人類(lèi)所需的六大營(yíng)養(yǎng)素中，能供給人體能量的有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和                 。

青少年缺                （填寫(xiě)元素符號(hào)）會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是                                           （   ）

  A．①②③          B．②③④          C．③④⑤         D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來(lái)，在提純過(guò)程中通常不需要的操作是（�。�

A．吸附　　　　　B．蒸發(fā)　　　　　　C．過(guò)濾　　　　　　D．溶解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是    (    )

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)變化前后溶液質(zhì)量增加的是    (    )

    A．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)    B．氧化鐵和稀鹽酸

    C．碳酸鈉溶液和稀鹽酸    D．氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  分析下列現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

    (1)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣。反

應(yīng)物相同，產(chǎn)物不同，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物受什么因素的影響？ (2)過(guò)氧化氫溶液在常溫下分解緩慢，加入少量硫酸銅溶液后反應(yīng)速率加快，說(shuō)明化

學(xué)反應(yīng)速率受什么因素影響？

(3)氧氣能供給呼吸，而二氧化碳不能供給呼吸，請(qǐng)從分子的角度加以解釋。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列儀器中，用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是（   ）

 


A               B                C                  D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)據(jù)合理的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　�。�

Ａ．用托盤(pán)天平稱(chēng)取12.62g的食鹽         Ｂ．用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水

Ｃ．普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃  Ｄ．用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


老師在課后布置了一條習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素�！爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體（圖1中的A），請(qǐng)根據(jù)圖中裝置幫助小洪完成以下各題：

（1）  要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的_____（選填序號(hào)）“注水裝置”；

（2）  此實(shí)驗(yàn)__________（選填“能”或“不能”）證明甲烷分子中是否含有氧元素；

（3）  寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：                                                        。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案