6.密閉容器中,若用燃燒的方法除去其中的氧氣,以得到較純凈的氮?dú)猓x用的可燃物最好是( 。
A.鐵絲B.紅磷C.木炭D.蠟燭

分析 化學(xué)方法除去混合物中的雜質(zhì),一般要根據(jù)混合物各組分物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異,選擇一種能和雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而不能與原物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的試劑.最理想方案是把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為主要物質(zhì),除去雜質(zhì)的同時(shí)還使主要組分物質(zhì)的量有所增加.不能引進(jìn)新的雜質(zhì).

解答 解:A、鐵絲在空氣中不能燃燒,不能除去氧氣,故A錯(cuò)誤;
B、紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,可以除去氧氣,得到較為純凈的氮?dú),故B正確;
C、木炭與氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳,雖除去氧氣,但增加了新的氣體,故C錯(cuò)誤;
D、蠟燭燃燒生成了二氧化碳、水,雖除去氧氣,但增加了新的氣體,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 選擇科學(xué)的方法除去混合物中的雜質(zhì),也稱為物質(zhì)凈化或提純,是物質(zhì)研究的基礎(chǔ).注意不能引進(jìn)新的雜質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
鎂在氧氣中燃燒
B.
向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
C.
向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D.
等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理結(jié)果中正確的是( 。
A.鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
B.CO2不支持燃燒,所以滅火都可以用CO2
C.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以鹽酸能使紫色石蕊試液變紅
D.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.現(xiàn)有如圖1儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)要用上圖儀器組裝成制氣裝置:用KMnO4加熱分解制O2應(yīng)選BD(填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)選CE(填字母).
(2)若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),b處的現(xiàn)象為固體由黑色變成紅色;要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO2,儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱為澄清石灰水,
(3)若用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.
(4)檢驗(yàn)F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是先將裝置密封,將右側(cè)試管加上水,且讓導(dǎo)管在液面以下,用一只手堵住a管口,另外一只手緊握b處,觀察小試管中是否有氣泡冒出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.炎熱的夏天,小明常喝汽水來(lái)解暑消熱.小明打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有許多氣泡逸出.小明對(duì)此很好奇:
(1)為什么打開汽水瓶蓋會(huì)有氣泡逸出?打開瓶蓋,壓強(qiáng)減小,二氧化碳的溶解度減小.
(2)小明為驗(yàn)證逸出的氣體為二氧化碳,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)小明按如圖所示,將逸出氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是紫色溶液變?yōu)榧t色,若再將試管加熱,又可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡放出,紅色溶液變?yōu)樽仙,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是二氧化碳能和其中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色;但是碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成水和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)寫出在城市產(chǎn)生空氣污染物的兩個(gè)主要途徑;為提高城市的空氣質(zhì)量采取可行的措施有哪些?(至少寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A.給水加熱時(shí),水沸騰,水蒸氣遇玻璃片,有小水滴生成
B.碘化鉀溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有黃色沉淀碘化銀生成
C.在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一個(gè)干而冷的小燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧
D.吹滅蠟燭時(shí)會(huì)產(chǎn)生一縷白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是(  )
A.“酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道
B.“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中,持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干
C.“溶液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)中,將pH試紙伸入溶液中測(cè)定酸堿度
D.“氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留少量的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,溶液會(huì)呈紅色,化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3.加熱后,溶液會(huì)變成紫色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案