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某化學小組將CaCO3與HCl反應后的廢物進行處理,目的是制取中性干燥劑CaCl2.經過處理得到固體后,他們對得到的固體成分進行猜想:
【猜想】
猜想一:固體中只有CaCl2;
猜想二:固體中既有CaCl2,又有CaCO3
猜想三:固體中只有CaCO3
為了驗證猜想,他們進行實驗探究,請你幫助他們完成以下實驗報告。
【實驗】
 
實驗設計圖示
操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
步驟一

               
上層液體澄清,試管底部仍然有少量固體。
猜想     不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟二

               
 
上層清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀。
 
猜想      不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟三

 
取少量步驟一未溶固體于試管中,滴入        。
(填寫物質名稱或化學式)
 
            
 
猜想      成立(選填“一”、“二”、或“三”)

 
實驗設計圖示
操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
步驟一

取少量樣品于試管中,加入足量的水,振蕩
上層液體澄清,試管底部仍然有少量固體.
猜想不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟二

 
取少量上層清液于試管中,滴入AgNO3溶液
 
上層清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀.
 
猜想不成立(選填“一”、“二”、或“三”)
步驟三

 
取少量步驟一未溶固體于試管中,滴入HCl
(填寫物質名稱或化學式)
 
有大量氣泡
 
猜想成立(選填“一”、“二”、或“三”)
 

試題分析:根據題干提供的信息進行分析,碳酸鈣不溶于水,且碳酸鈣能與酸反應生成二氧化碳氣體,檢驗氯化鈣的存在可以使用加入硝酸銀溶液的方法,氯化鈣能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,據此解答即可。
步驟一出現(xiàn)的現(xiàn)象是試管底部有少量固體,說明不能只是氯化鈣存在,猜想一不成立;
步驟二中在上層清液加入硝酸銀溶液后有白色沉淀,說明含有氯化鈣,故猜想三不成立;
步驟三中在未溶解的固體中加入鹽酸有氣泡產生,說明含有碳酸鈣,故猜想二成立;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗桌上有一瓶無色液體,某同學說可以往溶液樣品中滴加石蕊試液,判斷其酸堿性。該環(huán)節(jié)屬于科學探究的(  )
A.提出問題B.作出猜想C.設計實驗D.反思評價

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

有人提出運用高科技可以使水變成汽油,小明認為可以用物質組成的觀點揭開這個騙局。以下是小明的實驗探究過程。
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?
【猜想與驗證】(1)探究水的組成。實驗裝置示意圖如圖:

 

 
通電一段時間后,經過檢驗可知,試管1中的氣體是              。該反應的符號表達式為              

該實驗說明:水是由             組成的(寫名稱)。
(2)探究汽油的組成。
實驗操作如下:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象和化學方程式
實驗目的
①點燃使用汽油作燃料的油燈
 
 
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方
現(xiàn)象:小燒杯內壁出現(xiàn)小水珠   
證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水
③將內壁蘸有
的小燒杯罩在油燈火焰的上方
現(xiàn)象:                                  
證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳
 
該實驗說明:汽油的組成中肯定含有的元素有              (寫元素符號)。
【得出結論】因為汽油和水的組成元素不同,所以水不能變成汽油。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

化學小組用生石灰制取氫氧化鈉固體,他們將生石灰放入燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應后冷卻、過濾、洗滌得到固體A和溶液B.請完成以下探究.
[查閱資料]NaOH、Ca(OH)2的溶解度
溫度(℃)
0
20
40
60
80
100
NaOH溶解度(g)
42
109
129
174
314
347
Ca(OH)2溶解度(g)
0.18
0.16
0.14
0.12
0.09
0.07
 
(1)固體A中的成分是什么?
[猜想與假設]
甲同學:               
乙同學:CaCO3,Ca(OH)2
乙同學猜想可能含有的Ca(OH)2理由是                                                      [實驗與探究]甲、乙同學為了驗證各自的猜想,分別進行了實驗:
實驗內容
實驗現(xiàn)象
實驗結論
甲同學:取少量固體于試管中,再加入稀鹽酸.
有氣泡產生
自己的猜想正確
乙同學:取少量固體于試管中,加水充分振蕩,過濾,向濾液中滴加         
溶液由無色變?yōu)榧t色
自己的猜想正確
 
[反思與評價]小組同學討論后認為,甲同學的實驗不能證明固體A的成分,理由是             結合甲、乙兩同學的實驗能證明乙同學的猜想正確,因此確定了固體A的成分.
(2)溶液B中溶質的成分是什么?
[猜想與假設]丙同學:NaOH、Na2CO3  丁同學:NaOH、Ca(OH)2戊同學:NaOH
[表達與交流]
①結合對固體成分的探究,同學們經過討論確定了丁同學猜想正確,理由是                       ②同學們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久,溶液出現(xiàn)渾濁,只好停止加熱,請解釋加熱時溶液出現(xiàn)渾濁的原因                                                                             ③同學們立即變換方案,向B溶液中加入             ,過濾,將濾液加熱濃縮至飽和,       、過濾、洗滌、烘干得純凈的氫氧化鈉固體.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某研究性學習小組將實驗室制備二氧化碳氣體反應后的廢物進行處理,目的是制取中性干燥劑CaCl2。得到固體后,他們對固體的成分進行了如下探究:
[提出猜想]
猜想一:只有CaCl2;
猜想二:CaCl2和CaCO3
猜想三:CaCl2和HCl。
 
操作
現(xiàn)象
結論
步驟一

                              
猜想二成立
步驟二

                              
 
通過討論,大家認為“猜想三”不成立,理由是                                      。
[實驗探究]
(1)寫出有關反應的化學方程式:                                           
(2)實驗結束后,同學們根據復分解反應發(fā)生的條件,總結出得到CaCl2的不同途徑,如:
①Ca(OH)2+YCla=CaCl2+Z↓,那么Z可能是                   填一種物質的化學式即可);
②CaXm+2YClb=CaCl2+H2O,則“YClb”屬于           類物質。
(3)同學們又用類比的方法對CaCl2可能具有的化學性質進行了探究,總結出其能與下列物質中的       發(fā)生反應(填編號)。
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe(OH)3  ⑤Mg ⑥BaCO3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗桌上放置一瓶無色無味的氣體(如圖所示),請你猜想一下是什么氣體?

(1)寫出兩種可能性。
(2)并對其中一種猜想用實驗的方法驗證,寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象和結論。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,正確的是
選項
實驗目的
實驗操作
A
鑒別Na2CO3和CaCO3固體粉末
加足量稀鹽酸
B
除去CO2中的CO
通過足量NaOH溶液
C
檢驗NaCl溶液中含有Na2CO3
加適量CaCl2溶液
D
除去CaO中的CaCO3
加足量水
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質,為確定配方的成分,化學興趣小組的同學開展了以下探究活動:
(1)【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產生,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變    色,寫出可能發(fā)生該反應的一個化學方程式                                                              
(2)【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進行實驗,現(xiàn)象如圖所述(設發(fā)生的反應都恰好完全進行).請你回答下列問題:

①白色沉淀E是              
②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強認為這個結論不正確,他的理由                                  .為了使小明的結論正確,小強對上述實驗進行了改動,他的做法是                             

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

閩東毗鄰東海,海洋資源十分豐富.從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質的工藝流程圖如下:

某興趣小組進行如下實驗:
【實驗一】除去粗鹽中的不溶性雜質
步驟一:用托盤天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.稱量剩下的粗鹽質量為1.4g
步驟二:經過過濾、蒸發(fā),得到3.2g精鹽.
(1)計算精鹽的產率         (保留一位小數).
(2)該小組測得的產率偏低,可能的原因是        
A.溶解時未充分攪拌
B.蒸發(fā)時水分未蒸干
C.蒸發(fā)時鹽粒濺出蒸發(fā)皿
(3)步驟一、二的部分操作如圖所示,其中錯誤的是         (填字母序號).

【實驗二】探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡,溶液中是否含有CaCl2
[查閱資料]有關物質的溶解性表(20℃)
    陰離子
陽離子
OH

Ca2+


Mg2+


[進行實驗]請你與他們共同完成,并回答所給的問題:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
步驟一:取一定量的氯化鈉溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液
無明顯現(xiàn)象
說明MgCl2      (填“已”或“未”)除盡
步驟二:往步驟一所得溶液中加入適量的      溶液
產生白色沉淀
說明溶液中含有CaCl2
[拓展思維]
(1)工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽,采用風吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法,而不是采用降低溶液溫度的方法,原因是                                
(2)寫出工藝流程圖步驟Ⅳ的化學方程式                          

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同步練習冊答案