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現(xiàn)代化學對催化劑的作用機理學沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下，人們認為催化劑與反應物一起參加了化學反應，生成了易分解的中間產物，中間產物分解時，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質，將它們混合后產生的兩步反應為A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理論推斷該反應物的催化劑是（    ） A、B    B、A    C、BC  D、C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


煉鐵的過程是(　　)。

A．含鐵的化合物在高溫下分解而得到鐵

B．含有鐵的化合物與碳發(fā)生置換反應

C．在高溫下用還原劑一氧化碳從鐵的氧化物中將鐵還原出來

D．在高溫下用一氧化碳從鐵的化合物中將鐵氧化出來

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定溫度下，某固態(tài)溶質(不含結晶水)的水溶液甲，經過如下變化：

下列結論正確的是(    )。

A．溶液甲可能是飽和溶液

B．溶液乙一定是不飽和溶液

C．溶液乙和溶液丙可能都是飽和溶液

D．溶液丙若再蒸發(fā)掉5 g水，析出的晶體可能大于2 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列生活中的常見變化，屬于化學變化的是（　�。�

　

A．

榨取果汁

B．

冰雪融化

C．

礦石粉碎

D．

鐵釘生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬于純凈物的是（　�。�

A． 冰水  B．   海水   C．  鹽水  D．雨水

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為18mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為（     ）     A.等于8mL      B.大于8mL      C.小于8mL      D.無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是(    )

A．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C．氧氣能使帶火星的木條復燃

D．氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的（　�。�

A. 物理性質        B. 物理變化      C. 化學性質      D. 化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國民間有端午節(jié)掛艾草驅蟲辟邪的習俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），有很高的藥用價值．下列氧化黃酮素的敘述錯誤的是（　�。�

　  A.黃酮素屬于有機物

　  B.黃酮素中碳、氫元素的質量比為18：1

　  C.黃酮素的相對分子質量為222

　  D.黃酮素由27個原子構成

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