【題目】我國(guó)鋼鐵2013年產(chǎn)量首次超過(guò)了世界鋼鐵產(chǎn)量總量的一半。我國(guó)鋼鐵行業(yè)進(jìn)入低盈利發(fā)展時(shí)代,面臨能源消耗和環(huán)境保護(hù)雙重壓力。高爐煉鐵常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如圖所示。則回答:
(1)上述反應(yīng)①中空氣過(guò)量的原因是_____________,其中原料焦炭的作用是___________;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)的基本類型是____________;
(3)反應(yīng)③中使用CO作還原劑,還可以還原氧化鐵的物質(zhì)有______(請(qǐng)寫(xiě)一物質(zhì)的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,但是廢棄鎘鎳電池中含有鎘、鉛、鎳所帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題也日益突出,一旦滲漏出來(lái)就會(huì)對(duì)土壤和水體造成嚴(yán)重污染,可用近年開(kāi)發(fā)出來(lái)的鎳氫電池取代。則回答:
(1)中國(guó)移動(dòng)“綠箱子計(jì)劃”(如圖)全新升級(jí), 呼喚人們?cè)谙硎苁謾C(jī)帶來(lái)便利的同時(shí),共同關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(_____)
A
、回收廢電池可以節(jié)約金屬資源
B
、“回收廢電池可以減少環(huán)境污染
C
、回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值
D、“綠箱子”上的是回收標(biāo)志
(2)研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使 600 噸水無(wú)法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。為了避免水資源受到污染,防止廢舊電池的危害,作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,你應(yīng)怎樣做呢?________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中,有關(guān)量的變化圖像與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是( )
A.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鐵
B.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入足量的鎂和鋁
D.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近日,衛(wèi)生部等五部委日前下發(fā)聯(lián)合公告,將三聚氰胺限量值標(biāo)準(zhǔn)從乳制品擴(kuò)展到整個(gè)食品中,我國(guó)食品中三聚氰胺的標(biāo)準(zhǔn)得到統(tǒng)一,公告規(guī)定嬰兒配方食品中三聚氰胺的限量值為1mg/kg,其他食品中三聚氰胺的限量值為2.5mg/kg。則回答
(1)三聚氰胺(C3H6N6)中C元素的化合價(jià)為+4價(jià),則N元素的化合價(jià)是___。為安全起見(jiàn),一般采用三聚氰胺制造的食具都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”。試解釋原因_______。
(2)“凱式定氮法”是通過(guò)測(cè)奶品中含氮量來(lái)折算奶品中蛋白質(zhì)含量的一種方法。不法分子為了提高氮的含量,向1Kg牛奶中添加2.52g三聚氰胺添加進(jìn)奶品中冒充蛋白質(zhì),則冒充蛋白質(zhì)的質(zhì)量(已知蛋白質(zhì)中所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16%)為(____)
A 2.52g B 4.44g C 10.5g D 12.32g
(3)三聚氰胺被稱為冒充蛋白質(zhì)的“蛋白精”,含三聚氰胺的毒奶粉需要進(jìn)行焚燒方法處理,焚燒時(shí)煙塵經(jīng)過(guò)濾后排入空氣中,燃燒時(shí)生成三種物質(zhì),其中一種物質(zhì)在空氣中含量最多,則相關(guān)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)首發(fā)石墨烯鋰離子電池,充電效率是普通充電產(chǎn)品的24倍。稀有金屬鋰被廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,圖1為鋰在元素周期表中的信息,圖2是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)從圖1中可獲得的一條信息是________。
(2)鋰原子的最外層電子數(shù)為___,在反應(yīng)中______(填“得到”或“失去”)1個(gè)電子,則所形成的離子符號(hào)為______。
(3)儲(chǔ)氫合金是一類能夠大量吸收氫氣,并與氫氣結(jié)合成金屬氫化物的材料,同時(shí)放出熱量,此過(guò)程發(fā)生了____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,儲(chǔ)氫合金屬于_____(填“純凈物”、“混合物”)。
(4)某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為Li+MnO2═LiMnO2 ,該反應(yīng)屬于____反應(yīng),金屬氧化物MnO2是該反應(yīng)中的_____(填“反應(yīng)物”或“催化劑”),LiMnO2 是一種電極材料,其中錳元素的化合價(jià)為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,我國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)正處于布局量產(chǎn)階段,未來(lái)幾年石墨烯將逐步填充或取代傳統(tǒng)材料。以石墨為原料,先制備氧化石墨, 再經(jīng)過(guò)熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大,導(dǎo)電性能好,有韌性,可彎曲。金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖分別如下圖所示,下列敘述中正確的是( )
A.石墨烯是一種新型的化合物
B.將石墨為原料加工制備成石墨烯,則發(fā)生了化學(xué)變化
C.這四種物質(zhì)都很軟,可作潤(rùn)滑劑
D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可燃冰的主要成分為甲烷。如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖。下列通過(guò)比較和歸納的信息不正確的是( )
A.甲烷和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于分子構(gòu)成不同
B.該反應(yīng)前后,原子種類和個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
D.反應(yīng)前后,各元素化合價(jià)沒(méi)有變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組選用如圖裝置進(jìn)行常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取。提示:常溫下CO2難溶于飽和的NaHCO3溶液。
回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱為_____。
(2)若實(shí)驗(yàn)室要加熱KMnO4制取較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸,選取B、D裝置制取CO2,用此方法制得的CO2中混有HCl.為了除去CO2中混有的HCl,可在B、D裝置之間連接F裝置,導(dǎo)管口a應(yīng)連接_____(填“b”或“c”),此時(shí)F裝置中盛裝的試劑為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A. 物質(zhì)C是由碳、氧兩種元素組成的;
B. 該反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有發(fā)生變化
C. 該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)都沒(méi)有變化
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2
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