向碳酸鈉和氯化鈉的混合物15.6 g中加入100 g稀鹽酸,恰好完全反應后,得到111.2 g溶液。試計算:
(1) 產(chǎn)生二氧化碳多少克?
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
科目:初中化學 來源: 題型:
鐵銹的主要成分是(寫化學式) ,為除去鐵釘上的銹跡,某學生將帶銹跡的鐵釘放入過量的稀硫酸中,他首先看到銹跡溶解,溶液呈 色,這是因為(用化學方程式表示) ;不一會兒,又看到溶液中有 的現(xiàn)象,這是因為鐵釘部分溶解 (用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關(guān)于水的認識不正確的是( )
A.電解水可得到氫氣和氧氣
B.經(jīng)過自來水廠處理的水是純水
C.我國人均可利用淡水資源十分短缺
D.水經(jīng)過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)節(jié)約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是__ __。
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是_ __。
A.植物油 B.醋酸
C.蔗糖 D.高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是__ __。
(4)如圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是__ __,試管2中收集的氣體可用__ __來檢驗。
(5)下列反應中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是__ _。
A.H2和O2反應 B.電解水
C.H2和Cl2反應 D.H2和CuO反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的__。
(2)乙同學:用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是_ _。
(3)丙同學:向集氣瓶中加入少量的_ _溶液,然后完成乙同學的實驗,得到了與甲同學相同的實驗結(jié)果。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,你將要看到的現(xiàn)象是:
產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是: 。
如果在燒杯內(nèi)壁沾上澄清的石灰水,還可以看到
的現(xiàn)象,發(fā)生反應的化學方程式為: 。
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