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18．“共享單車”（自行車）的構件有：橡膠輪胎、鐵車架、塑料把手、不銹鋼鋼圈等．其制作材料中屬于有機合成材料的是橡膠和塑料；鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕，其原因是隔絕O2和H2O；用硫酸除鐵銹（Fe2O3）的方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

分析 根據已有的材料的類別、防銹的原理以及硫酸與氧化鐵反應的化學方程式的書寫方法進行分析解答即可．

解答 解：塑料和橡膠屬于有機合成材料，鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕是使鐵與水和氧氣隔絕的緣故，氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，故填：塑料；隔絕O2和H2O；Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

點評 本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關于實驗現象的描述，不正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
B．紅磷在空氣中燃燒時，產生大量白煙
C．硫酸銨與熟石灰混合研磨，產生了能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體
D．向豆?jié){中加入鹽鹵或石膏，能析出白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列除雜（括號內為雜質）設計，所選試劑或方法正確的是（　�。�
選項物質所選試劑或方法
A二氧化碳（一氧化碳）通過澄清石灰水
B銅（鐵）磁鐵吸引
C氧化鈣（碳酸鈣）稀鹽酸
D氯酸鉀（氯化鉀）加入二氧化錳并加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列制作過程中的變化屬于化學變化的是（　　）
A．糧食釀酒B．石油分餾C．鐵水鑄鍋D．麥磨成面

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．圖為鈉的原子結構示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．鈉原子的質子數為11B．圖中 n的值為10
C．鈉在反應中易失去電子D．鈉元素位于第三周期

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．化學式一實驗為基礎的科學，實驗室科學探究的重要手段．
（1）某化學興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗．

①寫出一個雙球管中可能反應的化學方程式．
②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要什么條件？
③相同質量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是磷．
（2）實驗室可利用如圖實驗裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產物．已知CO發(fā)生裝置中的反應為：H2C2O4  $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$H2O+CO2↑+CO↑

1A裝置中能觀察到什么現象？
2寫出B裝置中反應的化學方程式．
3要達到實驗目的，裝置中導管接口從左到右的連接順序為：一氧化碳發(fā)生裝置接h、g接e、f接c、d接a．
4從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，請簡述改進措施．
（3）將30.9g 氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀．待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g 固體物質．請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
點燃酒精燈		C．
滴加液體		D．
讀液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D是初中化學常見的物質，它們的關系如圖：“-”表示相互之間可以反應，“→”表示可以轉化生成，其中A是年產量最多的金屬，C是一種常見的堿，B和C反應生成的一種物質是我們日常生活的調味品，D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會導致溫室效應．
（1）寫出C的化學式NaOH，C必須密封保存的原因是氫氧化鈉容易吸收空氣中的水分及二氧化碳．
（2）A放入B的溶液中，可以觀察到現象是有氣泡產生，溶液逐漸變成淺綠色，反應的化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）寫出B和C反應的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O，該反應屬于復分解反應類型（從化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應中選擇）．
（4）D導致溫室效應，從而威脅人類生存，我們應該倡導“低碳生活”，下列做法哪些符合“低碳生活”的理念ABCD（填序號）．
A．盡量少用一次性杯筷        B．提倡步行上下學，乘坐公交車上下班
C．植樹造林，愛護花草樹木  D大力開發(fā)太陽能、風能等新能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．氧化鈣俗名生石灰，某同學針對氧化鈣設計了如下實驗方案：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．分離B中難溶物的操作叫過濾．
（2）如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液，可以選擇下列②③（填序號）進行試驗．
①稀鹽酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化鈉溶液
（3）操作II是加入某種物質使無色澄清液出現白色固體，如果加入的是碳酸鈉溶液，白色固體的化學式是CaCO3，形成的原因（方程式表示）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，如果加入的是固體氫氧化鈉（全部溶解），白色固體的俗稱是Ca（OH）2，形成的原因固體氫氧化鈉溶解時放出熱量，使氫氧化鈣的溶解度減�。�
（4）C在空氣中放置一段時間會變質，原因（方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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