下列事故處理方法中正確的是( )
A.如遇到電線著火,應(yīng)立即用水澆滅
B.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇
C.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
D.高層住房著火,在等待救援時打開所有門窗
【考點(diǎn)】滅火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知識.
【專題】結(jié)合課本知識的信息.
【分析】天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì),從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力;
可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸;
隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的;
可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進(jìn)可燃物的燃燒.
【解答】解:A、如遇到電線著火,不能用水澆滅,因?yàn)檫@樣容易造成安全事故.故選項(xiàng)錯誤;
B、發(fā)現(xiàn)實(shí)里煤氣泄漏時,不能打開排氣扇,因?yàn)槊簹馀c氧氣混合達(dá)到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸.故選項(xiàng)錯誤;
C、油鍋著火,可以用鍋蓋蓋滅,因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.故選項(xiàng)正確;
D、高層住房著火,在等待救援時不能打開所有門窗,因?yàn)檫@樣會促進(jìn)燃燒.故選項(xiàng)錯誤.
故選C.
【點(diǎn)評】本題主要考查滅火的方法,解答時要結(jié)合燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出正確的滅火方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.P+O2 P2O5 B.4Fe+3O2
2Fe2O3
C.C+O2CO2 D.2Fe+
3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源,工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
C.空氣中稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D.汽車排放的尾氣不會對空氣造成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是( )
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g
B.乙是反應(yīng)物
C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1:4
D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時 間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
(1)在t3時間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 g
(3)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在 ①氧氣②透明的自來水③氮?dú)猗鼙泊骟w⑤稀有氣體⑥二氧化碳⑦清新的空氣,屬于混合物的是 ( 填序號),化合物的是 ( 填序號)單質(zhì)的是 ( 填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)水的描述中不正確的是( )
A.電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
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