打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激性氣味,其原因是
A.氨分子在不斷運動 B.氨分子中原子種類發(fā)生變化
C.氨分子的體積變大 D.氨分子轉變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/p>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣。經探究,生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的1/10。
(1)現有高錳酸鉀32 g,大約能生成氧氣的質量是多少?
(2)這些氧氣若裝在容積為125 mL的集氣瓶中,最多裝幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.429 g/L)
(3)小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣.請問一個人一天吸入人體內的氧氣約為多少升?(計算結果取整數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關問題。
(1)寫出標有字母的儀器名稱:a 、b 。
(2)實驗室用過氧化氫制取O2應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),裝藥品前應進行的操作是 ,其反應的文字表達式為 。
(3)收集O2的裝置是______(填序號),用排空氣法收集O2的驗滿方法是 _____。
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮所采取的收集方法是 (填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學變化中,同種元素可在不同物質中“旅行”。(注:“→”表示某種物質通過一步反應可轉化為另一種物質)回答下列問題:
(1) 圖5所示的“旅行”是按甲、乙物質所含元素種類遞增的規(guī)律。若圖中為氫元素的“旅行”路線,寫出路線Ⅱ反應的化學方程式 。該反應屬于 (填基本反應類型)。
(2)下圖為碳元素的“旅行”路線,寫出路線Ⅰ反應的化學方程式
(3)碳元素在下列物質中的“旅行”路線完全正確的是 (填標號)。
A.
B.
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