8.完成下列化學(xué)方程式,并在后面注明反應(yīng)的基本類型.
(1)煙幕彈反應(yīng)原理4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5、(化合反應(yīng));
(2)高溫下碳與氧化銅反應(yīng)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、(分解反應(yīng));
(4)有水生成的分解反應(yīng)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.(兩個(gè))

分析 煙幕彈反應(yīng)原理是:紅磷燃燒生成五氧化二磷,過(guò)程中產(chǎn)生大量白煙;
碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;
碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳.

解答 解:(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,屬于化合反應(yīng);
(2)高溫下碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解反應(yīng);
(4)碳酸氫鈉、碳酸氫受熱分解的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;化合;2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( 。
A.
制備
B.
收集
C.
驗(yàn)滿
D.
驗(yàn)證性質(zhì)

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19.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.a點(diǎn)表示氯化鈉的飽和溶液
B.t1℃硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
C.t2℃硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t3℃兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,析出溶質(zhì)多的是硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在公共場(chǎng)所有如圖廣告,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該化肥中所含主要物質(zhì)的化學(xué)式是NH4HCO3
(2)求NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量
(3)求NH4HCO3中各元素的質(zhì)量比.

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3.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集,回答下列問(wèn)題:
(1)制取氧氣前要先檢驗(yàn)裝置氣密性,目的是防止裝置漏氣;
(2)常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管;
(3)伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng),原因是排盡瓶?jī)?nèi)的空氣,得到較純的氣體;
(4)加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),其目的是讓試管均勻受熱.

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13.寫出下列變化的化學(xué)方程式
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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20.FeSO4常用作維生素片中的鐵補(bǔ)充劑.若Fe的化合價(jià)為+2,則S的化合價(jià)是(  )
A.+6B.+4C.0D.-2

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17.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是( 。
選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A軟水、硬水加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
C食鹽水和稀硫酸加入銅片,觀察反應(yīng)現(xiàn)象
D二氧化硫和二氧化碳聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案