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11．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A．熔點B．顏色C．密度D．可燃性

分析 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、熔點屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
B、顏色屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
C、密度屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
D、可燃性屬于化學性質(zhì)，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．交通是城市發(fā)展的重要標志．請回答下列問題：
（1）哈市推廣使用“氣”代“油”作能源的公交車輛，該“氣”指的是天然氣，1噸該“氣”燃燒所放出的熱量大約是相同質(zhì)量煤炭的1.7倍，但所釋放出的CO2卻僅是燃燒相同質(zhì)量煤炭所釋放CO2質(zhì)量的75%，這對防止溫室效應有利．
（2）地鐵的建設(shè)構(gòu)建了哈市新型的交通網(wǎng)絡(luò)．地鐵車廂使用了大量的鋁合金，屬于金屬材料．行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機械能．
（3）為適應火車提速，在將短軌連接為超長軌過程中，工程技術(shù)人員常用點燃鋁熱劑（鋁粉和氧化鐵粉末的混合物，能釋放大量的熱量）的方法來生成熔融狀態(tài)的鐵，從而焊接鋼軌間的縫隙．寫出有關(guān)的化學方程式Fe2O3+2Al高溫_Al2O3+2Fe，其中還原劑是Al，其中鋁元素化合價的變化是由0價變?yōu)?3價．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是某化學反應過程的圍觀模擬示意圖，請回答下列問題．

（1）該化學反應的基本類型是化合反應；
（2）從微觀角度思考，該化學反應的實質(zhì)是分子再分成原子，原子重新組合成新的分子；
（3）下列化學反應，符合該微觀示意圖的是B．
A.2CO+O2點燃_2CO2
B.2H2+O2點燃_2H2O
C．S+O2點燃_SO2
D．H2+Cl2點燃_2HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．加熱試管中的液體時，液體的體積應小于試管容積的13
B．實驗結(jié)束后，廢液直接倒入下水道
C．用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈
D．CO還原CuO，實驗完畢，先停止通CO，再停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．完成下列反應的化學方程式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2點燃_Fe3O4；
（2）用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末H2SO4+CuO=CuSO4+H2O．
（3）鈉與水反應生成了一種堿和一種可燃性的氣體2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（4）以上三個反應涉及3種基本反應類型．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．我國“長征三號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應的化學方程式為：2NH4ClO4△_N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑
（1）上述化學方程式中X的化學式為H2O；
（2）氮元素在化學反應前后化合價的變化情況是從-3價變?yōu)?．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列固體物質(zhì)加到盛有一定量水的燒杯中，能使液體溫度降低的是（　�。�
A．生石灰B．氯化鈉C．氫氧化鈉D．硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．用化學用語填空：
（1）氖氣Ne
（2）2個硫酸分子2H2SO4
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al
（4）溶于水吸熱的物質(zhì)NH4NO3
（5）生理鹽水中的溶質(zhì)NaCl
（6）氫氧化鈉中的陰離子OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖1中標有字母的儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳的催化下加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀（KCl）固體，應選用的發(fā)生裝置A；選擇該裝置的依據(jù)是反應物是固體、反應需要加熱；寫出實驗室用氯酸鉀固體制取氧氣的化學方程式2KClO3MnO2_△2KCl+3O2↑，該反應的基本反應類型為分解反應．
（3）比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是BC（填寫編號）．
A．發(fā)生裝置相同        B．都可以用MnO2作催化劑
C．反應的基本類型相同   D．完全反應后剩余物質(zhì)的成分相同
（4）從圖1中選擇實驗室制取二氧化碳的實驗裝置是B；用D裝置收集該氣體，驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則證明已滿．
（5）實驗室可以用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生和停止．下列反應適用于該裝置的是①②．（填序號）
①大理石和稀鹽酸制二氧化碳       ②鋅粒與稀硫酸制氫氣
③過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣
有同學設(shè)計了如圖2所示實驗室制取CO2裝置，該裝置是否具有C裝置的作用是（填“是”或“否”）．
（6）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取．請寫出氨氣的一條物理性質(zhì)極易溶于水，密度比空氣小，實驗室制取并收集一瓶氨氣的實驗裝置是AE（填序號）．

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