根據(jù)氧化鐵的化學式Fe2O3計算(要求寫出計算過程)：

(1)氧化鐵中氧元素和鐵元素的原子個數(shù)比和質(zhì)量比．

(2)氧化鐵中各元素的質(zhì)量分數(shù)．

(3)80g氧化鐵里含鐵元素多少克．

(4)多少克氧化鐵里含氧元素12g．

答案：
解析：

本題涉及了根據(jù)化學式的基本計算，計算中應注意，原子個數(shù)比就是化學式中元素符號右下角的數(shù)字比，元素質(zhì)量比等于化學式中各原子的相對原子質(zhì)量總和之比，元素的質(zhì)量分數(shù)應按公式正確書寫：元素的質(zhì)量分數(shù)＝×100％．元素質(zhì)量與化合物質(zhì)量的關系是：元素質(zhì)量化合物質(zhì)量．(1)氧和鐵原子個數(shù)比為3∶2，質(zhì)量比為(16×3)∶(56×2)＝3∶7．(2)鐵元素的質(zhì)量元素＝×100％＝×100％＝70％．氧元素的質(zhì)量分數(shù)＝100％－70％＝30％．(3)鐵元素質(zhì)量＝氧化鐵質(zhì)量×鐵的質(zhì)量分數(shù)＝80g×70％＝56g．(4)氧化鐵質(zhì)量＝氧元素質(zhì)量÷氧元素的質(zhì)量分數(shù)＝12g÷30％＝40g．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在如圖所示的有關物質(zhì)轉化關系中，各物質(zhì)均是我們初中化學所學的物質(zhì)．A是金屬單質(zhì)，C為紅棕色固體粉末，B、D、K常溫下都為氣體，E、H都屬于鹽，F(xiàn)為能溶于水的堿．框圖中有關反應的部分生成物沒有標出．請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉化關系填寫下列空白：
（1）C是
氧化鐵
氧化鐵
，G是
氫氧化鐵
氫氧化鐵
．
（2）反應①方程式是
Fe203+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe203+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；反應②方程式是
6CO2+6H2O
 光 
.
 
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O
 光 
.
 
C6H12O6+6O2

（3）F→H的基本反應類型是
復分解反應
復分解反應
反應，若H為難溶性的鹽，則I的化學式為
H2SO4
H2SO4
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?丹徒區(qū)三模）X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成，為檢驗氣體的成分設計了如下的實驗裝置（注：夾持裝置未畫出；無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，可用于檢驗水的存在）：

【閱資料】
（1）CO和二氯化鈀（PdCl2）溶液反應產(chǎn)生黑色鈀（Pd）：CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X，該反應中X的化學式是
HCl
HCl
．
高溫
（2）在高溫條件下，H2可還原氧化鐵，產(chǎn)生鐵和水．在高溫條件下，CH4也可與Fe2O3反應：4Fe2O3+nCH4 
 高溫 
.
 
8Fe+nCO2+2nH2O，其中n的值為
3
3
（填數(shù)字）．
【提出假設】關于X混合氣體的組成，同學們提出下列假設：
①H2和CO     ②H2和CH4③CO和CH4④H2、CO和CH4
【實驗現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體；C中固體逐漸變?yōu)楹谏籇固體變?yōu)樗{色；E中溶液變渾濁．
【問題討論】
（3）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，甲同學和老師一致認為：可排除假設
②
②
（填假設序號）．
（4）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，乙認為可排除“假設①”．你認為乙的結論是否正確？
不正確
不正確
．
（5）丙同學認為：要驗證剩余的假設是否成立，需要在A、B之間增加裝置H，但該裝置未畫完整，請在答題卡中將裝置畫完整．
（6）丁同學利用改進后的裝置進行實驗，測得實驗中裝置D質(zhì)量增加m1g，裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g，若m1：m2=
9：11
9：11
（填寫比值），則“假設③”成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成，為檢驗氣體的成分設計了如下的實驗裝置（注：夾持裝置未畫出；無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，可用于檢驗水的存在）：

【閱資料】
（1）CO和二氯化鈀（PdCl2）溶液反應產(chǎn)生黑色鈀（Pd）：CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X，該反應中X的化學式是______．
高溫
（2）在高溫條件下，H2可還原氧化鐵，產(chǎn)生鐵和水．在高溫條件下，CH4也可與Fe2O3反應：4Fe2O3+nCH4 數(shù)學公式8Fe+nCO2+2nH2O，其中n的值為______（填數(shù)字）．
【提出假設】關于X混合氣體的組成，同學們提出下列假設：
①H2和CO　　 ②H2和CH4③CO和CH4④H2、CO和CH4
【實驗現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體；C中固體逐漸變?yōu)楹谏�；D固體變?yōu)樗{色；E中溶液變渾濁．
【問題討論】
（3）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，甲同學和老師一致認為：可排除假設______（填假設序號）．
（4）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，乙認為可排除“假設①”．你認為乙的結論是否正確？______．
（5）丙同學認為：要驗證剩余的假設是否成立，需要在A、B之間增加裝置H，但該裝置未畫完整，請在答題卡中將裝置畫完整．
（6）丁同學利用改進后的裝置進行實驗，測得實驗中裝置D質(zhì)量增加m1g，裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g，若m1：m2=______（填寫比值），則“假設③”成立．

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科目：初中化學 來源：江蘇模擬題 題型：實驗題

X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成，為檢驗氣體的成分設計了如下的實驗裝置（注：夾持裝置未畫出；無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，可用于檢驗水的存在）： 
【查閱資料】
（1）CO和二氯化鈀（PdCl2）溶液反應產(chǎn)生黑色鈀（Pd）：CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X，該反應中X的化學式是_________。
（2）在高溫條件下，H2可還原氧化鐵，產(chǎn)生鐵和水。在高溫條件下，CH4也可與Fe2O3反應：4Fe2O3+nCH4 8Fe +nCO2+2nH2O，其中n的值為____________（填數(shù)字）。
【提出假設】關于X混合氣體的組成，同學們提出下列假設： ①H2和CO     ②H2和CH4       ③CO和CH4       ④H2、CO和CH4  
【實驗現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體；C中固體逐漸變?yōu)楹谏�；D固體變?yōu)樗{色；E中溶液變渾濁。
【問題討論】
（3）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，甲同學和老師一致認為：可排除假設____________（填假設序號）。
（4）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，乙認為可排除“假設①”。你認為乙的結論是否正確？____________。
（5）丙同學認為：要驗證剩余的假設是否成立，需要在A、B之間增加裝置H，但該裝置未畫完整，請在答題卡中將裝置畫完整。
（6）丁同學利用改進后的裝置進行實驗，測得實驗中裝置D質(zhì)量增加m1g，裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g，若m1∶m2= _______________（填寫比值），則“假設③”成立。

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科目：初中化學 來源：2012年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)中考適應性訓練化學試卷（解析版） 題型：解答題

X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成，為檢驗氣體的成分設計了如下的實驗裝置（注：夾持裝置未畫出；無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，可用于檢驗水的存在）：

【閱資料】
（1）CO和二氯化鈀（PdCl2）溶液反應產(chǎn)生黑色鈀（Pd）：CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X，該反應中X的化學式是______．
高溫
（2）在高溫條件下，H2可還原氧化鐵，產(chǎn)生鐵和水．在高溫條件下，CH4也可與Fe2O3反應：4Fe2O3+nCH4 8Fe+nCO2+2nH2O，其中n的值為______（填數(shù)字）．
【提出假設】關于X混合氣體的組成，同學們提出下列假設：
①H2和CO     ②H2和CH4③CO和CH4④H2、CO和CH4
【實驗現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體；C中固體逐漸變?yōu)楹谏�；D固體變?yōu)樗{色；E中溶液變渾濁．
【問題討論】
（3）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，甲同學和老師一致認為：可排除假設______（填假設序號）．
（4）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，乙認為可排除“假設①”．你認為乙的結論是否正確？______．
（5）丙同學認為：要驗證剩余的假設是否成立，需要在A、B之間增加裝置H，但該裝置未畫完整，請在答題卡中將裝置畫完整．
（6）丁同學利用改進后的裝置進行實驗，測得實驗中裝置D質(zhì)量增加m1g，裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g，若m1：m2=______（填寫比值），則“假設③”成立．

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