【題目】化學興趣小組的甲、乙、丙三位同學發(fā)現實驗臺上有一瓶標簽殘缺的試劑(如圖),他們對此進行了如下探究。
(提出問題)這是一瓶什么溶液?
(猜想與假設)甲同學的猜想是Na2SO3溶液;乙同學的猜想是Na2SO4溶液,你的猜想是____(寫化學式,只寫一種)。
(查閱資料)
(1)白色沉淀BaSO3不溶于水,但能溶于稀鹽酸。
(2)硝酸具有強氧化性,能將BaSO3被氧化成BaSO4。
(3)Na2SO3與稀鹽酸反應產生無色氣體SO2,SO2能使澄清石灰水變渾濁,也能使品紅溶液褪色。
(進行實驗)
I.甲同學取適量的該溶液于試管中,滴加稀鹽酸產生無色氣體,甲同學認為自己的猜想成立,而乙同學認為甲的結論不合理,原因是______________________________________________。
II.乙同學為了驗證自己的猜想,做了如下實驗:
取適量的該溶液于試管中,先滴加足量的BaCl2溶液,再滴加過量稀硝酸,現象為___________,乙同學認為自己的猜想成立。
III.激發(fā)丙同學對乙同學的猜想又提出了質疑,丙認為加BaCl2和稀硝酸,Na2SO3也能產生沉淀,為了驗證自己的觀點,做了如下實驗:
步驟 | 操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟1 | 取少量該溶液于試管中滴加足量的BaCl2溶液 | ______。 | 無 |
步驟2 | 向步驟1的試管中滴加足量的稀鹽酸溶液 | _____。 | 此溶液不是Na2SO4溶液。 |
步驟3 | 將步驟2中產生的氣體通入品紅溶液 | 品紅溶液褪色。 | ____。 |
寫出丙同學實驗過程中的化學方程式:____________________________,_____。
【答案】Na2CO3 與稀鹽酸反應產生無色氣體的并非只有Na2SO3 先產生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解 產生白色沉淀 白色沉淀溶解,有氣泡產生 此溶液是Na2SO3 Na2SO3+ BaCl2= BaSO3 ↓+2NaCl BaSO3 + 2HCl = BaCl2 + H2O + SO2 ↑
【解析】
[猜想與假設]標簽中鈉元素符號的角標是2,故還有可能是碳酸鈉溶液,故填:Na2CO3;
[進行實驗]Ⅰ、取適量的該溶液于試管中,滴加稀鹽酸,產生無色氣體,還有可能是碳酸鈉與鹽酸反應產生二氧化碳氣體,故填:與稀鹽酸反應產生無色氣體的并非只有Na2SO3;
Ⅱ:乙同學認為自己的猜想正確,則是硫酸鈉與氯化鋇反應產生硫酸鋇沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸,故填:先產生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解;
Ⅲ:根據本表格提供的信息可以看出,產生的氣體通入品紅溶液,溶液褪色,說明生成了二氧化硫,故加入氯化鋇產生白色沉淀,沉淀能與鹽酸反應產生氣泡,故填:產生白色沉淀;白色沉淀溶解,有氣泡產生;此溶液是Na2SO3;
氯化鋇與亞硫酸鈉反應產生亞硫酸鋇沉淀和氯化鈉,亞硫酸鋇沉淀與鹽酸反應產生氯化鋇、水和二氧化硫,故填:Na2SO3+ BaCl2= BaSO3 ↓+2NaCl;BaSO3 + 2HCl = BaCl2 + H2O + SO2 ↑。
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【題目】KNO3 的溶解度曲線如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.0~60℃,KNO3 的溶解度隨溫度升高而增大
B.60℃時的 KNO3 飽和溶液降溫至 20℃,有晶體析出
C.20℃,100g 水中最多能溶解 31.6g KNO3
D.60℃時,可配制溶質質量分數為 60%的 KNO3 溶液
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【題目】中國市場銷售的強生洗發(fā)水被曝出含有致癌物二惡烷和季銨鹽-15,被指實行雙重標準。世界衛(wèi)生組織WHO將甲醛確定為一級致癌物。
(1)甲醛的化學式為CH2O,則甲醛屬于______(選“有機物”或“無機物”),含有_____種元素,相對分子質量為_____,其中碳元素的質量分數為______。
(2)高溫時季銨鹽-15可釋放出微量的甲醛。在生活中如何正確使用洗發(fā)水呢?_______。
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【題目】復方冬青油軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用,有效成分的分子模型如圖。下列說法不正確的是
A.該有機物的化學式為C8H8O3
B.該有機物分子中氫、氧原子的個數比為8:3
C.該有機物完全燃燒生成二氧化碳和水
D.該有機物中含氧元素的質量分數最小
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【題目】水和溶液是生活中常見的物質,請按要求回答問題。
(1)如圖1三個操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是______(填序號)。圖C活性炭的作用的是______________。
(2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質不同是:__________________________。
(3)如圖2為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,改變溫度(不考慮溶劑變化):
①在t1 ℃時,三種物質的飽和溶液分別從t1 ℃升溫到t3 ℃,三種物質的溶質質量分數的大小順序為______。
②在t3 ℃時,甲、乙、丙三種物質分別在100 g的水中配成飽和溶液,從t3 ℃降溫到t1 ℃時,析出固體的質量大小關系為____________。
③t3 ℃時,甲的飽和溶液中溶質與溶液質量比為____________。
(4)水是重要的溶劑,用10%氯化鈉溶液配制2%的氯化鈉溶液500 g,需要向10%的氯化鈉溶液加水。____________
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【題目】牙膏是人們必備清潔口腔的日用品,我國的牙膏新國標從2009年2月1日開始實行,兒童牙膏安全性有著較高的要求,并規(guī)定兒童含氟牙膏中氟含量應在0.05%到0.11%之間。則回答:
(1)下列對含氟牙膏的認識中,不正確的是___(填序號)
A 含氟牙膏主要用于預防齲齒
B 我國高氟地區(qū)的人不適宜使用含氟牙膏
C 牙膏泡沫越多越好,去垢后有利口腔衛(wèi)生健康
D 建議兒童牙膏強制推行含氟標準
(2)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)易溶于水,有殺菌作用,防齲齒效果好,是牙膏行業(yè)常用的活性添加劑。如圖是一支質量為110g(凈含量)的市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。通過計算判斷,該牙膏是否適用兒童使用?____(計算結果保留小數點后二位)。
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【題目】下列圖像能正確反映其對應實驗操作的是
A.①等質量的鎂、鐵分別加入到足量的同濃度的稀鹽酸中
B.②用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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【題目】化學家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學實驗,他用汞進行實驗,發(fā)現了空氣的組成(實驗裝置圖如下)他用定量的方法研究空氣成分,
(1)寫出汞與氧氣反應的化學方程式為_________________。
(2)根據資料卡片,本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點中不可能是___(填序號)
A實驗過程中沒有污染
B汞的沸點較低,汞蒸氣與氧氣反應比較充分,能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
C在汞槽中起到液封作用,并能直接用來測見反應器內空間體積的變化
D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。
(3)拉瓦錫其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應示意圖如下。下列說法正確的是____(填序號)
A氧化汞分解過程中,原子的個數沒有發(fā)生改變
B氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C氧化汞、汞和氧氣都是化合物
D氧化汞、汞和氧氣都是由分子構成
(4)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論。請根據現在的認識,對此結論予以補充。________________。
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【題目】每年世界上鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵生銹有弊也有利。一化學興趣小組對某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇,他們觀察到“脫氧劑”外包裝標注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉,打開發(fā)現灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末。
(資料獲悉)①鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化,從而達到除氧保鮮的目的。鐵被氧氣氧化最終產物為紅棕色的Fe2O3(其他產物忽略不計)。
②Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O; Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4。
③“堿石灰的干燥管”可以用來干燥氧氣、氫氣等氣體。
④鐵、活性炭、Fe2O3固體不溶于水,Fe2(SO4)3、NaCl、FeSO4固體能溶于水。
(探究目的)小組同學欲探究該“脫氧劑”是否已經失效,并測定10.00g樣品各成分的質量,設計了以下探究實驗。
(實驗探究)(假設所有操作沒有損失)
步驟1:小剛用磁鐵接近樣品,發(fā)現磁鐵吸引了部分黑色固體。
步驟2:稱取10.00g樣品于一燒杯中,加足量水充分攪拌溶解后,過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱得其質量為8.32g。
步驟3:按如圖裝置,將得到的8.32g固體與足量稀硫酸反應,用電子秤稱得反應前后總質量差為0.11g。
步驟4:將錐形瓶中反應后的液體過濾,并將濾渣洗滌、干燥后,稱得其質量為1.20g。
步驟5:分析測算步驟4中所得濾液得知:濾液中溶質是硫酸和硫酸亞鐵,且最后通過結晶分離出16.72g硫酸亞鐵。
(交流討論)
(1)由步驟1得出的結論是_____。
(2)步驟2目的是除去并測得_____的質量,得知該物質的質量為_____g。
(3)步驟4中濾渣的主要成分是_____,若沒有經過洗滌,則稱得的質量_____1.20g(填“>”或“=”或“<”)
(4)小剛認為0.11g差值即為H2的質量,并由此計算出樣品中單質鐵的質量為3.08g。小華提出在裝置的a導管處應該再連接一個盛有堿石灰的干燥管,他這樣做的理由是_____。
(5)小華還認真分析題中所給資料,他認為用產生H2的質量計算樣品中所含鐵的質量不合理,其理由是:_____。
(學生實驗)小華將步驟3的裝置進行了改進,重新稱取10.00g樣品進行實驗,并準確測得固體與足量稀硫酸反應前后總質量差為0.1g。
(6)請根據以上數據,計算10g該樣品中各成分的鐵和氧化鐵的質量。(只寫出結果)鐵:_____g,氧化鐵:_____g。
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