年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--水的凈化 題型:單選題
下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 煮沸可以降低水的硬度
B. 提高水的利用率可以節(jié)約水資源
C. 水通電分解生成兩種單質(zhì)
D. 自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程中只發(fā)生物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題二:鹽和化肥 題型:單選題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步完成的是( )
A. Fe→Cu B. KNO3→NaNO3 C. Mg→MgO D. H2SO4→HCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--微觀(guān)示意圖 題型:填空題
下圖是汽車(chē)尾氣處理的微觀(guān)模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
(2)該變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是_______(選填“分子”“原子)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--微觀(guān)示意圖 題型:簡(jiǎn)答題
類(lèi)價(jià)二維圖反映的是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別之間的關(guān)系,構(gòu)建類(lèi)價(jià)二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。圖1是某同學(xué)繪制的關(guān)于碳元素的類(lèi)價(jià)二維圖。
(1)a處氫化物為天然氣的主要成分,其化學(xué)式為_(kāi)______:b處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類(lèi)別是_______。
(2)煤的主要成分是單質(zhì)碳。圖2是用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀(guān)示意圖。該反應(yīng)中方框丁中微粒的圖示為_(kāi)______,甲對(duì)應(yīng)的物質(zhì)表現(xiàn)出了_______性。
(3)類(lèi)價(jià)二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)從含碳物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)完成下列表格:
轉(zhuǎn)化類(lèi)型 | 轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 | 反應(yīng)用途 |
碳元素化合價(jià)升高 | _______ | 工業(yè)煉鐵 |
碳元素化合價(jià)不變 | NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O | _______ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
[作出猜想]對(duì)Mn的活動(dòng)性提出了三種猜想:
猜想一:Mn>Fe>Cu; 猜想二:Fe>Mn>Cu; 猜想三:________。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①分別向盛有Mn、Fe、Cu三種金屬的三支試管中加入同體積、同濃度的稀硫酸 | _____________ | 猜想三錯(cuò)誤 |
②向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中加入金屬M(fèi)n | 有黑色固體析出 | 猜想____正確 |
已知Mn在生成物中為+2價(jià),則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。
[反思與應(yīng)用]活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬,越容易在空氣中發(fā)生化學(xué)變化。世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%~40%。鐵生銹的條件是____________;防止鐵生銹是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑,請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鐵生銹的措施:___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A.大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在
B.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,則說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題八:我們周?chē)目諝?/span> 題型:填空題
在一空瓶中放入燃著的木條后蓋嚴(yán),木條火焰逐漸熄滅。說(shuō)明______________。燃燒后,在冷卻的瓶中放下一只小蟲(chóng),再蓋嚴(yán),觀(guān)察到的現(xiàn)象是________,原因是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期(考點(diǎn)11-14) 題型:綜合題
(Ⅰ)自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程的主要操作流程如圖:
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2•12H2O],消毒劑有液氯(Cl2)
回答下列問(wèn)題:
(1)操作X的名稱(chēng)是______,液氯(Cl2)中氯元素的化合價(jià)為:______。
(2)試分析在凈水過(guò)程中加絮凝劑的目的是:_____,加試劑A的目的是____。
(Ⅱ)如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì),A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C為黑色粉末,丙為紅色固體單質(zhì),C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:
(1)物質(zhì)A的類(lèi)別是______(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
①B→甲+乙:_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是____。
②C + E → 丙 + D :_____,該反應(yīng)中,體現(xiàn)了物質(zhì)E具有_____(選填“可燃性”、“氧化性”或“還原性”),利用該性質(zhì),在工業(yè)上可用來(lái)_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com