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15．有甲烷、二氧化碳、一氧化碳、碳酸鈣四中物質，從中選擇適當物質按下列要求將其化學式填在橫線上：
①固體可用于人工降雨的是CO2；
②“西氣東輸”的主要氣體是CH4；
③能作建筑材料的是CaCO3；
④用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內CO排放不暢引起的．

分析 首先根據題意確定物質的化學名稱，然后根據題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．

解答 解：①干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，其化學式為：CO2．
②“西氣東輸”的主要氣體是天然氣，其主要成分是甲烷，其化學式為：CH4．
③碳酸鈣能作建筑材料，其化學式為：CaCO3．
④用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內一氧化碳排放不暢引起的，其化學式為：CO．
故答案為：①CO2；②CH4；③CaCO3；④CO．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在；解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中包含化學變化的是（　　）
A．海水曬鹽B．干冰升華C．大米釀酒D．空氣液化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關相對原子質量的說法正確的是（　�。�
A．相對原子質量在數值上近似等于質子數與中子數的和
B．相對原子質量就是原子的實際質量，單位為kg
C．相對原子質量是以一種碳原子質量的$\frac{1}{12}$作為標準，單位為g
D．相對原子質量指原子的質量與標準碳原子質量的比值

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．配制200g 4%的碳酸氫鈉溶液，需要碳酸氫鈉的質量為（　　）
A．4 gB．8 gC．192 gD．200 g

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．下列現象的描述錯誤的是（　�。�
A．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B．鐵絲在氧氣中燃燒劇烈火星四射
C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D．磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是“氣霧立體栽培”裝置，以人工創(chuàng)造植物根系環(huán)境取代土壤環(huán)境，可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣和養(yǎng)分供應問題，深受眼下愛上陽臺“微農業(yè)”的居民歡迎．
某同學為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應問題”，設計了如下實驗：
步驟一：選取兩只同樣的燒杯，編號甲、乙．
步驟二：量取足量的按照適宜比例調配的營養(yǎng)液，分成二等份．一份營養(yǎng)液直接加入甲燒杯中，另一份通過霧化方式加入乙燒杯中．
步驟三：在相同的實驗條件下加熱兩個燒杯，比較兩個燒杯中產生的氣泡數量．
（1）甲在實驗中起對照作用．
（2）如果氣霧能解決空氣供應問題，則預期的實驗結果是乙燒杯產生的氣泡數量多于．
（3）營養(yǎng)液中溶解的空氣較多時，可促進根系的有氧呼吸，為生命活動提供充足的能量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．生活離不開化學，用所學的知識完成以下問題：
（1）電冰箱的除味劑盛放了一定量的活性炭，這是利用了活性炭的吸附性；
（2）新型家用滅火用品“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時釋放出不可燃氣體，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原理是使可燃物與氧氣隔絕；
（3）氯化銨NH4Cl是常用的氮（填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”）肥，不能和堿（填“堿”、“酸”或“中”）性物質混合使用，否則會降低肥效；
（4）人體內若發(fā)生重金屬鹽中毒時，可以喝牛奶緩解中毒癥狀，因為牛奶中富含蛋白質；
（5）高壓鍋用不銹鋼和鋁制作，利用鐵和鋁的傳熱性．高壓鍋手柄的塑料加熱不再熔化，則具有的性質是熱固性（填“熱固性”或“熱塑性”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學用語表示正確的是（　�。�
A．3個水分子：3H2OB．2個氮原子：N2C．硫酸鐵：FeSO4D．鈣離子：Ca+2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．食物腐爛B．酒精揮發(fā)C．瓷碗破碎D．空氣液化

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