史上最貴”的實驗：

步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；

步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。

（1）步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：___________________，基本反應(yīng)類型是_________。

（2）若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1____m2（填“＜”、“=”、“＞”），理由為___________________________________________。


1）2Mg+CO2點燃2MgO+C  置換反應(yīng)

（2）=   物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中元素質(zhì)量守恒（或其他合理答案，兩空全對給2分）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是:

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中正確的是（　�。�

　

A．

含有氧元素的化合物叫做氧化物

　

B．

氫氧化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和OH﹣

　

C．

原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的

　

D．

NH3由一個氮元素和三個氫元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：


華雪同學想測定某Cu﹣Ag合金中兩種金屬的質(zhì)量比．稱取這種合金9.6g，加入足量AgNO3溶液充分反應(yīng)后過濾，將所得固體洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為24.8g．

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為　　．

（2）試計算該合金中銅與銀的質(zhì)量比．（請寫出計算過程）

（3）華雪同學認為還可算出該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，于是進行了多次實驗，記錄了每次使用AgNO3溶液的質(zhì)量a（AgNO3溶液）和充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量b，并繪制了如圖，則AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程，用含m的代數(shù)式表示）【出處．

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科目：初中化學 來源： 題型：


新裝修房室內(nèi)存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質(zhì)。下列敘述正確的是

A.甲醛分子中含有水分子               B.甲醛中碳元素質(zhì)量分數(shù)為40%

C.苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1    D.甲醛和苯都屬于無機化合物

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有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究

探究一：檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分

【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性；KCl溶液、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。

（1）檢驗樣品是否變質(zhì)。檢驗樣品成分中是否含碳酸根的實驗方法（操作、現(xiàn)象及結(jié)論）：

___________________________________________________________________________。

（2）檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作：取樣品加水溶解，先加過量的_________（填編號，下同），再滴加________。

A．鹽酸  B．KCl溶液  C．BaCl2溶液  D．Ba(OH)2溶液  E．酚酞試液

探究二：用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體（CO2、SO2）的體積分數(shù)

【實驗裝置】如圖8所示，向細玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1mL·cm—1。水柱的質(zhì)量忽略不計。

【操作步驟】保持外界條件不變，完成以下操作：

①     將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細玻璃管上標記水柱底部的位置

②     觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為2.0cm；

③     實驗結(jié)束后，根據(jù)①中的標記，測得該標記以下細玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。

（3）檢查圖8裝置氣密性的操作方法：___________________________

___________________________________________________。

（4）僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分數(shù)為________（精確到0.00001）。

（5）在上述操作步驟②中，若裝置溫度略有升高，實驗結(jié)果______（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

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下列圖示實驗操作正確的是

 


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鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內(nèi)容。

（1）右圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_______。

     a. 鈉屬于金屬元素      b. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

c. 鈉離子的符號為Na+  d.鈉在化學反應(yīng)中易得到電子

    （2）鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為________；小蘇打受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水，化學方程式為________。

（3）配制一瓶右圖溶液需氯化鈉_______g；配制50g 6%氯化鈉溶液，若用量筒量取水時俯視讀數(shù)（其他操作正確），則溶液的質(zhì)量分數(shù)______6%（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（4）已知2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 。實驗室敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗該水溶液中含有的氫氧化鈉？（請簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象）

（5）鈦和鈦合金性能優(yōu)良，廣泛用于航空、造船和化學工業(yè)中。工業(yè)上常用鈉來制取鈦，在高溫時，鈉與四氯化鈦（TiCl4）反應(yīng)生成氯化鈉和鈦。若用該方法制取2.4kg鈦，理論上需要鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：


鋁是生活中常見的金屬。

（1）金屬鋁常用做導線是利用它的          性；

（2）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜主要成分是           （填名稱或化學式）；

（3）資料顯示：鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣；用56.25g 含雜質(zhì)

4%的鋁片（雜質(zhì)對產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響）與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng)，生成氫氣的

質(zhì)量為        g。

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