下列關于水的敘述,不正確的是( )
A.地球上可以利用的淡水資源有限
B.通過過濾的方法可以降低水的硬度
C.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D.生活中一水多用可以節(jié)約水資源
科目:初中化學 來源: 題型:
W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應后,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | W | X | Y | Z |
反應前質(zhì)量g | 2 | 22 | 34 | 0 |
反應后質(zhì)量g | 2 | 40 | 待測 | 16 |
下列說法錯誤的是( )
A.W在反應中可能是催化劑 B.該反應中生成X的質(zhì)量為40g
C.該反應屬于分解反應 D.該反應中Y全部參加反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,原理是(用化學方程式表示) 、 ;但所用鹽酸不能過量,否則,鋁壺將被腐蝕,其原因是(用化學方程式表示) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。下列有關說法不正確的是( )
A.水是一種最常用的溶劑
B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染
D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_ __(填字母)。
A.汽水 B.礦泉水
C.蒸餾水 D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用__ __的方法將硬水軟化;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__ __;
(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學反應中有如下圖所示的微觀過程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)該反應中化合價發(fā)生變化的元素為__ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年“兩會”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響。國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。
①霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中大量增加_ _(填字母序號);
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
②防PM2.5專用口罩使用了活性炭的_ _作用;
③請你提出一條防治空氣污染的合理建議:
_ _。
(2)生活中處處蘊含著化學知識,請解釋:
①夏天的黃昏,魚塘里的魚兒總愛在水面游動,請從溶解度角度分析:_ _。
②校園有幾棵玉蘭花,開花時會散發(fā)出令人陶醉的芳香,請從分子的角度解釋該現(xiàn)象:_ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是一副安全圖標,貼在不同地方有不同的含義。
例如:貼在醫(yī)院的含義是 ;如
果貼在加油站、油庫等地方則表示 。
盛放酒精的容器則應貼上易燃物質(zhì)的標志,酒精燃燒的化學方程式為:
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