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15.根據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱①試管,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑.若用C裝置收集氧氣,觀察到導(dǎo)氣管口氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí),再開始收集.若實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是未預(yù)熱.
(3)選用B裝置和適當(dāng)?shù)乃幤愤€可以制取另一種氣體,該氣體通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,石蕊溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3
(4)在組裝儀器時(shí),連接玻璃管和膠皮管的操作是:先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后再稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)方程式的寫法寫出用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)推出發(fā)生裝置;
(3)根據(jù)B是固液常溫型可以用來制取二氧化碳,解答;
(4)根據(jù)連接玻璃管和膠皮管的方法分析.

解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器可知是①試管;②集氣瓶
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀和氧氣,反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑;反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體制取氣體時(shí),反應(yīng)條件是不需要加熱,如果反應(yīng)物狀態(tài)是固體與固體反應(yīng)制取氣體時(shí),反應(yīng)條件需要加熱,氯酸鉀屬于固體所以發(fā)生裝置選擇A;用排水法集氣,開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí),再開始收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是未預(yù)熱、試管口未略向下傾斜、排水法收集氧氣后先熄滅酒精燈,后撤出導(dǎo)管等;
(3)B是固液常溫型可以用來制取二氧化碳,二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3
(4)組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,以減小彼此的摩擦力,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;
答案:
(1)①試管②集氣瓶
(2)A  2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑;均勻、連續(xù)地冒出時(shí)   未預(yù)熱
(3)CO2+H2O═H2CO3
(4)用水潤(rùn)濕

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要熟記實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理;了解發(fā)生裝置的選取方法,熟記氧氣的驗(yàn)滿方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.露置在空氣中的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),現(xiàn)要檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,做實(shí)驗(yàn)如下:
問題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想1:氫氧化鈉沒變質(zhì),則物質(zhì)可能是
氫氧化鈉
取適量的生石灰放入燒杯中,滴加
稀鹽酸
無(wú)氣泡產(chǎn)生 沒有變質(zhì)
猜想二:完全變質(zhì),則物質(zhì)可能是
碳酸鈉
加入過量的氯化鈣溶液,再加入酚酞試液, 產(chǎn)生白色沉淀,溶液不變色 完全變質(zhì) 
猜想三:可能是部分變質(zhì),則物質(zhì)可能是
氫氧化鈉和碳酸鈉
加入過量的氯化鈣溶液,再加入酚酞試液, 產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅 部分變質(zhì) 

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6.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣(diǎn)四氧化三鐵;
②鎂條在空氣中燃燒鎂+氧氣(diǎn)氧化鎂;
③木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣(diǎn)二氧化碳;
④碳酸氫銨受熱分解碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳.

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3.下列實(shí)驗(yàn)不能夠用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( �。�
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10.圖分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中正確的是( �。�
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20.以下是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2014年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
河段編號(hào)水質(zhì)類別主要污染指標(biāo)質(zhì)量狀況
II良好
IV一般
劣 V總磷、氮等較差
(1)主要污染指標(biāo)表述的文字中,涉及到的元素有_N、P等 (寫出兩種元素符號(hào)即可).
(2)氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一.某生產(chǎn)化肥尿素[CO(NH22]的企業(yè),作了一個(gè)如圖所示的大型戶外廣告.根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
①計(jì)算尿素的相對(duì)分子質(zhì)量60,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%;
②小明同學(xué)通過計(jì)算判斷該廣告屬虛假?gòu)V告,其理由是純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%,廣告中含氮量為48%,大于了尿素的含氮量46.7%,所以為虛假?gòu)V告.
③質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為42.0%,則其中CO(NH22的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.

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7.載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請(qǐng)將如圖各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系.(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水)

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4.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題.

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(3)氣體檢驗(yàn).用裝置B制取CO2,將生成的CO2通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說明理由不正確,能使紫色的石蕊試液變紅色氣體比較多.

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(1)廢液缸中最終生成的白色沉淀是CaCO3
(2)通過分析廢液缸中的現(xiàn)象,你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是CaCl2和HCl.
(3)小強(qiáng)從廢液缸中取出廢液,過濾,對(duì)濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.他認(rèn)為濾液中除含有KCl外,還可能含有K2CO3,請(qǐng)你邦他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中,加入
稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生濾液中含有K2CO3
(4)寫出以上涉及的化學(xué)方程式(選擇其中兩個(gè))
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