Question

下列實(shí)驗(yàn)均是初中重要的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回顧回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A是氫氣或甲烷燃燒實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃前必須    ．儀器①的名稱(chēng)是    ．
（2）實(shí)驗(yàn)B是紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中細(xì)沙的作用是    ；假如裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，氣球的變化情況應(yīng)該是    ．
（3）實(shí)驗(yàn)C是探究CO₂性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO₂可以用來(lái)    ．某化學(xué)興趣小組做了如圖F所示的實(shí)驗(yàn)，則哪根蠟燭先熄滅？答：     先熄滅（選擇下面代號(hào)填寫(xiě)）
A．高的蠟燭    B．低的蠟燭    C．同時(shí)熄滅    D．無(wú)法判斷
該趣味實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一旦樓房火災(zāi)，我們要    （填“站著”或“彎腰”）逃生．
（4）實(shí)驗(yàn)D是某實(shí)驗(yàn)者配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)x%的NaCl溶液的一個(gè)步驟，該步驟稱(chēng)得NaCl的質(zhì)量為    g．假如該實(shí)驗(yàn)者還要量取82mL水用于配制溶液，除了用到    量筒（填“10mL”或“50mL”或“100mL）外，還要用到的儀器是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）可燃性氣體點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純，防止發(fā)生爆炸，并據(jù)常用儀器回答；
（2）根據(jù)紅磷燃燒放熱，錐形瓶受熱不均會(huì)炸裂分析；并據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)及紅磷燃燒的生成物分析解答；
（3）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析其用途；并據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳并放熱分析；由此推斷火災(zāi)逃生的方法；
（4）根據(jù)物碼倒置時(shí)稱(chēng)量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；選取量筒時(shí)應(yīng)選擇一次性量取且規(guī)格與所取液體體積相近，量取液體還要用膠頭滴管定容．
解答：解：（1）可燃性氣體點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純，防止發(fā)生爆炸，儀器①是燒杯；
（2）紅磷燃燒放熱，為防錐形瓶底部受熱不均炸裂，所以在錐形瓶底部放一些沙子；氣球因?yàn)槠績(jī)?nèi)溫度升高氣體體積膨脹而變大，因?yàn)榧t磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，所以溫度冷卻后氣球變小，且比原來(lái)更小；
（3）向燒杯內(nèi)倒入二氧化碳，因?yàn)槎�氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，密度比空氣大，所以矮蠟燭、高蠟燭依次熄滅，從而說(shuō)明二氧化碳可以用來(lái)滅火；燃燒時(shí)生成的熱的CO₂的密度較小，先聚集在燒杯上部，而使上部缺氧，所以高的先滅；由此可知火災(zāi)時(shí)生成的有害氣體、以及二氧化碳等聚集在上部，所以應(yīng)彎腰逃生，因?yàn)榻�地面處氧氣的含量相�?duì)多些；
（4）由圖示可知：稱(chēng)量的氯化鈉的質(zhì)量是：10g+5g-3g=12g；要量取82mL水用于配制溶液，要用到100mL的量筒，當(dāng)接近要量取的水的體積時(shí)，還要用膠頭滴管；
故答案為：（1）檢驗(yàn)它們的純度；燒杯；   
（2）防止紅磷燃燒炸裂瓶底；先變大后變小且比原來(lái)還�。�
（3）滅火；A；彎腰；  
（4）12；100；膠頭滴管．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了可燃性氣體使用注意事項(xiàng)，紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，溶液的配制，掌握基本實(shí)驗(yàn)操作及其注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．