某化學(xué)興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象如圖，其中正確的是（　�。�
A、某溫度下，向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B、將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過(guò)量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
C、向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的氯化鐵溶液
D、向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加入水
考點(diǎn)：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),酸堿溶液的稀釋
專(zhuān)題：元素化合物知識(shí)型
分析：A、根據(jù)飽和溶液不能再溶的特點(diǎn)考慮；
B、根據(jù)斜率可以比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性順序；根據(jù)方程式可知同質(zhì)量的鎂鋁，鋁生成的氫氣的質(zhì)量大解答；
C、根據(jù)滴加過(guò)量的氯化鐵溶液考慮本題；
D、根據(jù)堿性溶液加水稀釋的過(guò)程來(lái)分析；
解答：解：
A、向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，飽和后就不能再溶解了，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變，故錯(cuò)誤；
B、由于鎂的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，因此最初反應(yīng)階段單位時(shí)間內(nèi)鎂產(chǎn)生氫氣的斜率應(yīng)該大，同質(zhì)量的鎂鋁，鋁生成的氫氣的質(zhì)量大，故正確；
C、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的氯化鐵溶液，由于氯化鐵過(guò)量，所以氫氧化鈉被反應(yīng)完了，應(yīng)減少為零，故錯(cuò)誤；
D、堿性溶液加水稀釋?zhuān)匀怀蕢A性，pH不會(huì)等于甚至小于7，故錯(cuò)誤；
答案：B
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題知道了接近飽和溶液在加入該溶質(zhì)時(shí)不能無(wú)限制溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)到了一定程度也不會(huì)變化，了解了酸堿中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)，掌握了質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

認(rèn)真分析比較下列例子，判斷它是物理變化、化學(xué)變化，還是物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)．
（1）木炭燃燒：
 
；
（2）酒精揮發(fā)：
 
；
（3）紙很柔軟：
 
；
（4）木炭能燃燒：
 
；
（5）酒精易揮發(fā)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)不同的原因是
 
．
（2）固體的二氧化碳俗稱(chēng)干冰，易升華，常用于
 
，利用了其制冷性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

H、O、C、N、Na、Ca 選擇適當(dāng)元素，用化學(xué)式填空
（1）農(nóng)業(yè)上降低土壤的酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的是
 
；
（2）溶于水溫度明顯降低的是
 
；
（3）廚房用的酸性調(diào)味品
 
；
（4）生活中作為補(bǔ)鈣劑的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、稀鹽酸能與金屬反應(yīng)，用于去除鐵銹
B、鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈
C、木炭具有吸附性，用于除去色素和異味
D、洗潔精具有乳化功能，用于除去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于資源、環(huán)境等問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中
B、地球上的水儲(chǔ)量很大，但可利用的淡水不足總水量的1%
C、pH＜5.6的酸性降水稱(chēng)為酸雨，它的形成與大氣中二氧化碳?xì)怏w有關(guān)
D、使燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　�。�
  A B C D
區(qū)分的物質(zhì) 氯化鈉和硝酸銨 黃金和黃銅 生鐵和鋼 羊毛和滌綸
方案一 分別溶于水，測(cè)溫度 觀察顏色 取樣，分別加入硫酸銅溶液 觸摸
方案二 取樣，加熟石灰研磨 取樣，分別滴加稀鹽酸 分別用磁鐵吸引 點(diǎn)燃聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溫室效應(yīng)和酸雨是兩個(gè)不得忽視的環(huán)境問(wèn)題，造成溫室效應(yīng)和酸雨的主要物質(zhì)分別是（　�。�
A、CO    CO2
B、CO2    CO
C、SO2    CO2
D、CO2    SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（　�。�
A、兩種物質(zhì)間不能反應(yīng)
B、反應(yīng)太劇烈來(lái)不及收集
C、因?yàn)榱蛩嵋讚]發(fā)，因而產(chǎn)生的氣體中混有雜質(zhì)
D、生成了微溶性物質(zhì)覆蓋在石灰石表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行

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