下列常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是:

A、可樂飲料  B、澄清石灰水 C、不銹鋼   D、干冰

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):

A.生石灰        B.酒精             C.濃硫酸         D.食醋

E.硫酸銅        F.維生素C        G.熟石灰         H.稀鹽酸

(1)常用于食品袋內(nèi)的干燥劑是           ; 

(2)工業(yè)上用于金屬除銹的是             ;

(3)蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是             ;       

(4)配制波爾多液的鹽是                 

(5)醫(yī)療上常用的消毒劑                 ;       

(6)用于改良酸性土壤的是               。

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科目:初中化學 來源: 題型:


經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質(zhì)N-二甲基亞硝胺[化學式為(CH3)2NNO],該物質(zhì)是由          種元素組成的,其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為       (計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學 來源: 題型:


知識歸納錯誤的一組是( 。

A

用語

2H表示兩個氫原子

2H2表示兩個氫分子

B

燃料

開發(fā)可燃冰作未來燃料

在農(nóng)村大力推廣沼氣燃料

C

環(huán)保

焚燒法處理廢棄塑料

生活污水直接排放

D

化工

化工生產(chǎn)要減少污染或?qū)崿F(xiàn)零排放

減少煤直接作燃料,盡量綜合利用

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科目:初中化學 來源: 題型:


亳州市在近幾年引進了天然氣,相比煤、煤氣天然氣污染小,價格低廉,是市民們首選的經(jīng)濟、清潔能源。

(1) 天然氣屬于       能源(填“可再生”或“不可再生” )。

(2) 天然氣是一種無色無味的氣體,實際生活中為了防止危險使用時常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇屬于           。(填“有機物”或“無機物”)

(3)工業(yè)上利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑,同時得到自然界最輕的氣體,該反應化學方程式為                           。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學在實驗室測定了幾種溶液的pH,其結(jié)果如下表:

溶液

鹽酸

CuCl2溶液

Na2SO4溶液

Na2CO3溶液

NaOH溶液

pH

 <7

<7

=7

=7

>7

>7

該同學由此得出的結(jié)論正確的是:

A.鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性    B. pH>7一定是堿溶液

C. pH=7一定是鹽溶液               D. pH<7一定是酸溶液

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下列對一些事實的解釋中,合理的是:

    A、事實:水能滅火            解釋:水能降低可燃物的著火點

    B、事實:一氧化碳可用于煉鐵  解釋:一氧化碳具有氧化性

    C、事實:氮氣常用作保護氣    解釋:氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定

    D、事實:6 m3的氧氣加壓可裝入0.04m3的鋼瓶中  解釋:氧分子的體積變小

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科目:初中化學 來源: 題型:


鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù)為15%—20%的氯化鈉溶液來選種。

一個課外興趣小組的同學欲測定某氯化鈉選種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),采用以下兩種方法測定:

(1)【化學方法】向13克該氯化鈉選種溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到5.74g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)(4分)

(2)【物理方法】取一定量該溶液進行蒸發(fā),測量實驗數(shù)據(jù)如下:

蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g)

25.0

蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g)

51.0

蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g)

28.9

數(shù)據(jù)處理

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為      

若化學方法測定結(jié)果準確,則物理方法測定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是:

          

 A.蒸發(fā)時蒸發(fā)皿里面有殘留的水B.所取氯化鈉溶液質(zhì)量較多

C.蒸發(fā)時出現(xiàn)少量晶體時就停止加熱

 D.實驗后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿一起稱量

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科目:初中化學 來源: 題型:


小紅、小華、小軍等幾位同學為一家化工廠的污水設計排污方案。請你參與他們的探究過程并回答有關(guān)問題.
 Ⅰ.首先用pH試紙檢測污水的酸堿性。三位同學分別進行如下實驗:
  小紅:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,測得pH<7;
  小華:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水濕潤,再用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,測得pH<7;
  小軍:取pH試紙直接浸入待測液中,測得pH<7。
(1)以上三位同學中操作規(guī)范的是    。
 Ⅱ.利用中和反應原理測定污水中污染物(設為鹽酸)的質(zhì)量分數(shù).
   小紅、小華兩同學設計的方案如甲、乙圖中所示:

(2)小紅同學取少量反應后的溶液于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,酚酞變紅色,于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論。                      

你認為他的結(jié)論是否正確?            ,理由是           。
(3)小華同學當觀察到     現(xiàn)象時即恰好完全反應。若此時消耗NaOH溶液2g,則污水中HCl的質(zhì)量分數(shù)為        。
(4)實驗過程中,NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入且要用玻璃棒不斷攪拌,

必須用膠頭滴管的目的是                          。

小軍同學利用連線在傳感器上的計算機隨機繪制出了溶液的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線(上面丙圖)。

(5)從曲線上可知污水的pH=     ,M點表示的含義是          
(6)為除去污水中的鹽酸,建議最合理選用的原料是         。
    A.NaOH       B.Ca(OH)2         C.CuO             D.Fe.

(7)小剛同學建議還可用氨水進行中和污水中的鹽酸且可以回收一種氮肥,但小麗同學認為該處理方法可能會引起             (選填編號)環(huán)境問題。

    A.重金屬污染   B.有毒物質(zhì)污染     C.富營養(yǎng)化污染     D.懸浮物污染

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