水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述不正確的是（　�。�

A. 地球上的淡水資源是有限的

B. 蒸餾水是凈化程度較高的水

C. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D. 硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上用Mg（NO3）2作濃縮HNO3的吸水劑．向m1g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%的HNO3溶液中加入m2g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%的Mg（NO3）2溶液，蒸餾，分別得到97.5%的HNO3溶液和60%的Mg（NO3）2溶液．若蒸餾過程中HNO3、Mg（NO3）2和H2O均無損耗，則投料比的值為（　�。�

A. 0.3 B. 0.4 C. 0.5 D. 0.6

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)科研科學(xué)測試一化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是

A. ①等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣

B. ②向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸

C. ③向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水

D. ④一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的　 （填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替　 　．

（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式　 　．

②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和　 （填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是　 （填序號）．

A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品 B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

③選用甲裝置可以進(jìn)行的實驗是　 　（填序號）．

A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置　 　（填編號，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置　 　（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�

⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿　 　（填序號）．

A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部 B．將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C．將點燃的木條伸至集氣瓶口 D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子在溶液中能大量共存的是（ ）

A．H+、SO42﹣、OH﹣

B．H+、Cl﹣、CO32﹣

C．Cu2+、Cl﹣、OH﹣

D．Na+、NO3﹣、SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實驗：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g。

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量；

（2）通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符？

（3）試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

如表實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

分離銅粉和鐵粉

用磁鐵吸出

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

C

檢驗二氧化碳?xì)怏w中含有少量一氧化碳

將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化

D

鑒別海水和蒸餾水

各取少量溶液于試管中，分別滴加硝酸鈉溶液，觀察試管中的溶液的變化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市殷都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）用磁鐵礦石（含F(xiàn)e3O4）煉鐵。_____。

（2）小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，寫出此化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省承德市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）在工業(yè)上常用作漂白劑、消毒劑、氧化劑等。某化學(xué)小組將少量過氧化鈉粉末加入盛水的試管中，看到有大量氣泡產(chǎn)生。

（提出問題）過氧化鈉與水反應(yīng)生成的氣體是什么物質(zhì)？

作出猜想）猜想I：生成H2；猜想Ⅱ：生成O2；猜想Ⅲ：生成CO2。

（1）大家一致認(rèn)為猜想Ⅲ不正確，理由是_____。

（2）（實驗驗證）

實驗結(jié)論

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點燃

無現(xiàn)象

_____

用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)

_____

猜想Ⅱ成立

（拓展延伸）

（3）同學(xué)們經(jīng)查閱資料得知，過氧化鈉與水反應(yīng)，除了產(chǎn)生氣體，還有氫氧化鈉生成，試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（4）構(gòu)成氫氧化鈉的粒子是_____（填粒子符號）。

（5）過氧化鈉保存時應(yīng)注意的問題是_____。

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