Question

四位同學上網(wǎng)學習，用連線的方法對所學知識進行整理，其中完全正確的是

1. A.
   小靜同學對“化學巨匠極其杰出貢獻”連線如下：
   張青蓮---------測量相對原子質(zhì)量拉瓦錫---------發(fā)明聯(lián)合制堿法
   侯德榜---------測定空氣的組成
2. B.
   小于同學對于“世紀工程與工程作用”連線如下：
   西氣東輸---------水資源合理利用南水北調(diào)---------能源的綜合利用
   退耕還林---------有利于人與自然和諧發(fā)展
3. C.
   小軍同學對“物質(zhì)的性質(zhì)和用途”連線如下：
   熟石灰顯堿性---------改良酸性土壤金剛石堅硬-----------刻畫玻璃
   鋁的密度小，抗腐蝕---------做門窗
4. D.
   小放同學對“污染源----污染物------解決策略”連線如下：
   白色污染---------白色粉末---------生產(chǎn)可降解塑料
   長期吸煙---------尼古丁、CO---------戒煙
   新裝修房屋---------甲醛、苯等---------通風或使用無毒、無污染原料

Answer 1

C
分析：A、根據(jù)化學史料進行分析判斷．
B、根據(jù)工程的實際作用進行判斷．
C、根據(jù)性質(zhì)決定用途進行分析解答．
D、根據(jù)各種污染的來源解解決方法進行考慮．
解答：A、錯誤，正確的連線是：拉瓦錫---------測定空氣的組成；侯德榜---------發(fā)明聯(lián)合制堿法
B、錯誤，正確的連線是：西氣東輸---------能源的綜合利用；南水北調(diào)---------水資源合理利用；
C、正確．
D、錯誤，正確的連線是：白色污染---------廢棄塑料---------生產(chǎn)可降解塑料
故選C
點評：本題難度不大，但涉及知識點比較多，要正確解答此類題，關鍵是平時對知識之間的相關聯(lián)系多總結(jié)，多對比．