乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品飲料的調(diào)香劑。下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是
A.由14個原子構(gòu)成 B.其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為41.4%
C.其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12: 1:16
D.一個乙酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2:4:1
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實驗小組為測定氯酸鉀樣品中氯酸鉀質(zhì)量分數(shù),取一定質(zhì)量的該樣品與7g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為32g.加熱完全分解后剩余的固體質(zhì)量為22.4g。(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))
⑴完全反應(yīng)后剩余固體的成分是______________________________
⑵樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按照體積計算空氣中氧氣約占 %,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗(圖1),但測出的氧氣體積分數(shù)明顯偏。埬銋⑴c探究:
【提出問題】
造成誤差的原因是什么?如何改進課本實驗裝置?
【查閱資料】
①
顏色、狀態(tài) | 熔點/℃ | 燃燒所需最低溫度/℃ | 密度/g•cm﹣3 | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
②二氧化碳氣體能被氫氧化鈉溶液吸收
③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體
【猜 想】
甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準確性;
乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;
你還能做的猜想是 (寫一點即可)。
【交流與討論】
(1)寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式 ;
(2)丙同學(xué)認為,用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗,但事先要在集氣瓶中放入一定量的 ;
(3)他們對圖1實驗裝置進行了如圖2的改進.
①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷,理由是 ;
②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了金屬銅的 性;
③與圖1實驗裝置相比,圖2裝置的一個優(yōu)點是 ;
【探究與反思】
(1)為驗證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學(xué)的猜想
(選填“合理”或“不合理”);
(2)大家采用改進的實驗裝置(圖2)進行實驗(左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份,并標刻度線),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失,同時能觀察到 ,得到了較準確的數(shù)據(jù),但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著白色固體.左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)水的認識錯誤的是
A.水是一種常見的溶劑 B.自然界中的水過濾后變成純水
C.水的蒸餾是物理變化 D.硬水和軟水可用肥皂水鑒別
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示。
(1)Sr屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)右圖所表示的粒子的化學(xué)符號是 。
(3)下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________________(填序號,下同),與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點:①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素;
②若某物質(zhì)經(jīng)檢驗只含一種元素,該物質(zhì)一定是單質(zhì);③化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類一定不變;④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子;⑤氫氣驗純時若沒有聽到聲音則表明氣體很純;⑥物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。其中正確的是
A.③④⑤ B.①③⑥ C.①②④ D.②⑤⑥
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