一定條件下，能用NaOH溶液和紅色石蕊試紙檢驗(yàn)的離子是（ ）

A．CO32﹣ B．K+ C．NO3﹣ D．NH4+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四種溶液中，分別含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH—、Cl—、CO32—、SO42-中的一種陽離子和一種陰離子。為確定四溶液中分別含有哪種陽離子或陰離子，進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：

①將甲溶液分別與其他三種溶液混合，都觀察到白色沉淀生成；

②將乙、丁溶液混合，有氣泡產(chǎn)生；

③向丙溶液中滴入AgNO3 溶液，可明顯觀察到白色，加稀硝酸后，沉淀不消失；分析實(shí)驗(yàn)得到的以下結(jié)論，不正確的是（ ）

A．甲溶液中一定含有Ba2+ B．乙溶液中可能含有SO42-

C．丙溶液中一定含有Cl— D．丁溶液中一定含有Na+

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（2分）張老師在實(shí)驗(yàn)室制取并收集了一瓶能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，他是用什么物質(zhì)制取的呢？請寫出其中可能的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）小蘇打常用作治療胃酸過多的藥劑．某小蘇打中混有少量碳酸鈉，為測定樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取3.0g樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí)，共收集到二氧化碳0.66g。求該樣品中碳酸氫氛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）酸雨主要是人工排放的二氧化硫酸、氮氧化物等酸性氣體造成的。目前，酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化．化學(xué)在解決酸雨等環(huán)境問題中凈發(fā)揮重要作用。請回答下列問題：

（1）氮元素的元素符號是 ．

（2）二氧化硫酸的化學(xué)式是 ．

（3）硫酸中氫元素（H）的化合價(jià)是 ．

（4）寫出防治酸雨的一種措施 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不合理的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ；

②據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ，該汁液_______（填“能”或“不能”）做酸堿指示劑。

（2）用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于 （填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH （填“>”、”<”或”=”）7。

（3）圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是 （填“A”、“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致所測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳和氫氣的反應(yīng)原理中，沒有涉及到的反應(yīng)類型是（ ）

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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