【題目】“見微知著”是化學的一大思維方法,請根據要求回答下列問題。
(1)根據下列粒子的結構示意圖回答問題。氧元素和硫元素的化學性質相似的原因是_____。
(2)下圖是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖和硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖,請根據圖示回答。
①圖一反應的微觀實質是____。
②請寫出圖二的反應方程式___。
③以上兩個反應都屬于四大基本反應類型中的____,請寫出一組屬于該類反應且與以上兩個反應具有不同特征的反應物____。
【答案】氧原子和硫原子的最外層電子數相同 氫離子與氫氧根離子結合成水分子 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 復分解反應 碳酸鈉與鹽酸
【解析】
(1)由原子結構示意圖可知,氧原子和硫原子的最外層電子數相同,所以二者的化學性質相似;
(2)①氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,該反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合成水分子;
②硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉;反應的反應方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
③這兩個反應均為兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,屬于復分解反應,這兩個反應分別生成水、沉淀,而碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定質量的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應,向反應后的混合物中加入稀鹽酸,產生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關系如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. N 點時,所得溶液的pH=7
B. Q點時,所得溶液中的溶質只含有CaCl2
C. O至P段發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D. P至Q段發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示。已知:A、B、C均含有人體中含量最高的金屬元素,A是氧化物,C、D、E均屬于堿,E 為藍色。
(1)寫出化學方程式C→B:____________________。
(2)D 的化學式是:________;
(3)C的一種用途是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高純度氧化鈣的用途非常廣闊,工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下:
(1)從反應發(fā)生的條件分析,反應釜中反應能發(fā)生的原因是________,其中一種生成物在農業(yè)上的用途是________。
(2)焙燒爐中,在1000℃可分解得到高純度CaO。稍冷后,取出CaO立即放入干燥器,其原因是________(用化學方程式表示)。
(3)日常生活中氧化鈣常用做________。
(4)在制造氧化鈣的過程中,可以重復使用的是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-H 為初中化學常觀物質。其中 A、E 為氧化物且 E 為常見的液體,B、D 為堿,H、G 為單質,C為石灰石的主要成分,F 為胃酸的主要成分,反應 A→G 為光合作用。它們之間的相互關系如下圖所示。其中“→“表示轉化關系,“一”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。請回答下列問題:
(1)E 的化學式為_____, G 的化學式為_____
(2)反應③的基本反應類型為_____
(3)寫出下列反應的化學方程式:
① _____;②_____ ;③_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列科普短文,回答下列問題。
一氧化碳,化學式CO,是無色、無味氣體,劇毒.比空氣略輕.在水中的溶解度很。谎趸际呛嘉镔|不完全燃燒的產物.也可以作為燃料使用.有些現(xiàn)代技術,如煉鐵,會產生副產品一氧化碳.它為中性氣體.燃燒時發(fā)出藍色的火焰,放出大量的熱.因此一氧化碳可以作為氣體燃料.一氧化碳作為還原劑,高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原成金屬單質,因此常用于金屬的冶煉.由于一氧化碳與體內血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200-300倍,而碳氧血紅蛋白較氧合血紅蛋白的解離速度慢3600倍,當一氧化碳濃度在空氣中達到35ppm,就會對人體產生損害,會造成一氧化碳中毒. 一氧化碳中毒的癥狀有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、反應遲鈍,嚴重時出現(xiàn)深昏迷.當發(fā)現(xiàn)或懷疑有人為一氧化碳中毒時,應立即采取下述措施:立即打開門窗通風;確保呼吸道通暢;迅速送往有高壓氧治療條件的醫(yī)院.工業(yè)上煉鋼、煉焦、燒窯等在生產過程中爐門或窯門關閉不嚴,煤氣管道漏氣,汽車排出尾氣,都可逸出大量的一氧化碳.北方冬季用煤爐、火炕取暖因燃燒不完全而產生一氧化碳.
(1)一氧化碳的物理性質為___。
(2)為了預防煤氣中毒,冬季用煤爐取暖的家庭下列措施正確的是___。
a 在煤爐或床頭放一盆冷水 b 煙道連接處用膠條密封
(3)簡述CO中毒的原理____。
(4)CO用于工業(yè)煉鐵,寫出此反應的化學方程式____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是常見物質,B是一種氣體單質,E是紅色的固體單質,D是淺綠色溶液,G是藍色溶液,它們可以發(fā)生如下圖所示的轉化關系:(部分反應條件、反應物、生成物已省略)請回答:
(1)A的化學式___。
(2)G轉化成D的化學反應方程式____。
(3)由C轉化成A的化學反應中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是___。
(4)在四種基本反應類型中,圖中物之間的轉化,未涉及的反應類型是____。
A 化合反應 B 分解反應 C 置換反應 D 復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國第四套人民幣硬幣中含有鎳(Ni)、銅、鐵等金屬。某化學興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序
(1)(查閱資料)鎳能與稀硫酸反應,生成可溶于水的,并放出氫氣。寫出鎳與稀硫酸反應的化學方程式:_____。
(2)(探究實驗)所用金屬片均已用砂紙打磨)
步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
鐵片表面有固體析出,銅片表面_____ | 三種金屬活動性由強到弱的順序為_____ |
(3)(實驗反思)用鎳片、硫酸亞鐵溶液和_____(填化學式)溶液通過實驗也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關向題:
(1)海水淡化:下圖為太陽能海水淡化裝置:
①該海水淡化過程,相當于實驗室中的_______(填“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。
②下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是______(填序號)。
A 過濾法凈化水 B 工業(yè)法制氧氣 C 活性炭吸附
(2)海水制鎂。下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:
涉及的主要步驟有:①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾⑤蒸發(fā)結晶
其先后順序正確的是______
A ②④③⑤① B ②④①⑤③ C ②③④⑤① D ③②④①⑤
(3)海水曬鹽:所得粗鹽中常含有泥沙等難溶性雜質,可通過溶解、過濾、______等操作去除。這樣得到的食鹽品體中仍含可溶性雜質,工業(yè)上選用試劑________對其進行除雜.
(4)海水制“堿”:1926年,我國著名化學家________創(chuàng)立了侯氏制堿法,以管鹽為主要原料制取純堿。生產過程中,先向飽和食鹽水中通氨氣,再通二氧化碳,涉及的反應原理如下:
試回答下列問題:
①向飽和食鹽水中先通氨氣,再通二氧化碳的原因是________.
②純堿在生活生產中用途廣泛。試寫出工業(yè)上利用純堿與熟石灰反應制取燒堿的化學方程式:________
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