【題目】(4分)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

(1)人類和其他一些動物都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能

(2)為了減慢大氣中CO2 含量的增加,以下建議可行的是(填序號)

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;

②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;

③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。

(3)自然界中的水常混有泥沙,除去水中泥沙常用的方法是_____________。水在一定條件下可以制理想燃料氫氣,該反應的化學方程式為 。

【答案】(1)供給呼吸 (2)

(3)過濾 2H2O2H2↑+O2

【解析】

試題分析:空氣中的氧氣能供給呼吸,所以人類和其他一些動物都離不開空氣;為了減慢大氣中CO2 含量的增加應該開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;大量植樹造林,禁止亂砍濫伐;減少使用煤、石油、天然氣等礦物燃料。自然界中的水;煊心嗌常ニ心嗌吵S玫姆椒ㄊ沁^濾。水可以電解獲得氫氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究影響鋅與稀硫酸反應劇烈程度的因素,某學習小組用相同的三塊鋅片進行了以下實驗。下列說法正確的是

實驗①

實驗②

實驗③

A.對比實驗①和③,研究硫酸的濃度對反應劇烈程度的影響

B.對比實驗②和③,研究硫酸的濃度對反應劇烈程度的影響

C.對比實驗①和③,研究溫度對反應劇烈程度的影響

D.對比實驗①和②,研究溫度對反應劇烈程度的影響

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖所示裝置有多種用途,利用其進行相關實驗。

(1)檢查裝置氣密性:關閉止水夾,從a處通入空氣,觀察到________________________,說明裝置氣密性良好。

(2)除雜:打開止水夾,從a處緩慢通入O2和CO2的混合氣,瓶中液體無明顯變化,在c處得到較純的O2。瓶中盛放的試劑是____________。

(3)獲得穩(wěn)定氣流:打開止水夾,從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流,在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流,此時觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________。

(4)防止爆炸:氣囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合氣。將氣囊與a處相連,在c處連接尖嘴管,打開止水夾,通入混合氣,在尖嘴處點燃氣體,沒有爆炸,原因是:

①集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒;②____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】成語是中華文化的瑰寶.下列成語涉及化學變化的是

A.繩鋸木斷 B.滴水成冰 C.死灰復燃 D.聚沙成塔

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)化學與生活是緊密相聯(lián)的。閱讀下列科普短文,然后回答問題:

酒精是一種無色透明、易揮發(fā),易燃燒,不導電的液體。有酒的氣味和刺激的辛辣滋味,微甘。學名是乙醇,化學式為C2H6O。凝固點-117.3℃。沸點78.2℃。能與水、甲醇、乙醚和氯仿等以任何比例混溶。有吸濕性。與水能形成共沸混合物,共沸點78.15℃。乙醇蒸氣與空氣混合能引起爆炸,爆炸極限濃度3.5-18.0%(W)。酒精體積比濃度在70%時,對于細菌具有強烈的殺傷作用,也可以作防腐劑,溶劑等。處于臨界狀態(tài)時的乙醇,有極強烈的溶解能力,可實現(xiàn)超臨界淬取。酒精可以代替汽油作燃料,是一種可再生能源。

酒精還常用于制酒工業(yè)。但成年人長期酗酒可引起多發(fā)慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌損害及器質性精神病等,青少年處于生長發(fā)育階段,對酒精的危害更為敏感,需要謹慎喝酒。

(1)酒精______________(填“易”或“難”)溶于水。

(2)酒精具有____________性,所以可以燃燒,寫出酒精燃燒的化學方程式__________

(3)70%酒精的用途 。(至少寫1點)

(4)成年人長期酗酒的危害是__________________________。(至少寫1點)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種.在空氣中點燃該氣體,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水霧,用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗判斷,該氣體成分可能是

A.CO B.H2和CO C.CH4 D.H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CO2與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系,下列關于CO2的認識中,正確的一組是

①在地窖、枯井內(nèi)CO2含量會比較高

②CO2比CO多一個O原子

③綠色植物光合作用時吸收O2并放出CO2④CO2不可燃,不助燃,可以滅火.

A.①② B.③④ C.①④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。

1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________

2)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_________。

3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引




【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】猜想一:剩余固體是FeFe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論



【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________

【 拓展 】 把赤鐵礦冶煉成鐵,其主要反應原理是在高溫下,一氧化碳奪取鐵礦石里的氧,將鐵還原出來,請寫出化學反應方程式:______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一支燃著的蠟燭放入盛滿某氣體的集氣瓶中,立即熄滅,則該氣體

A.一定是CO2 B.一定不是空氣 C.可能是空氣 D.一定N2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案