14．下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是C
A．硫在空氣中燃燒--藍紫色火焰     B．木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒--劇烈燃燒火星四射    D．紅磷在空氣中燃燒--產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體．

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，措施淡藍色火焰，故選項說法錯誤．
B、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體．
故答案為：C；產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．稀鹽酸可用于除鐵銹，發(fā)生的反應(yīng)可用如下化學(xué)方程式表示：X+6HCl═2FeCl3+3H2O，則X 的化學(xué)式為（　�。�
A．FeOB．Fe3O4C．Fe2O3D．Fe2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道P2O5不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：
如圖所示：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有25mL空氣，然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進一步變化后停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)．回答下列問題：
（1）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目是使空氣中的氧氣充分與銅發(fā)生反應(yīng)．
（2）寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）小組測得實驗結(jié)果如下：
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)＜2l%（填“＞”、“=”“＜”）
造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是①②③④（填序號）．
A．沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚�注射器活塞；
B．讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；
C．加入紅磷量太少；
D裝置漏氣
（4）通過上面的實驗，你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是利用化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測量混合物在反應(yīng)前后體積或質(zhì)量的變化，從而得出該成分的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用如圖所示裝置粗略的測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．圖中燒杯上方玻
璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點低，約40℃），右端跟空氣相通，實驗開始前，活塞處在5cm處．
（1）實驗時，在玻璃管內(nèi)放入足量白磷的原因是為了耗盡玻璃管內(nèi)的氧氣；向燒杯內(nèi)加入適量開水的目的是使白磷的溫度達到其著火點．
（2）實驗開始時，可以觀察到活塞先向（填左或右）右移動．實驗結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約4cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是空氣中氧氣約占總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請仔細觀察、分析，再回答問題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是②③（填序號，下同），
（2）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有②③④．
（3）能與⑤形成AB2型分子的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用化學(xué)符號填空：
（1）2個氫原子2H；
（2）4個硫酸根離子4SO42-；
（3）3個水分子3H2O；
（4）正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；
（5）兩個氧離子2O2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹．鋼鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水充分接觸，利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的延展性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．2015年5月4日，北京的王女士因混合使用潔廁靈（鹽酸）和84消毒液（次氯酸鈉）清潔馬桶，中毒死亡．其原因是2HCl+NaClO═NaCl+Cl2↑+H2O 產(chǎn)生的氯氣有毒．
（1）上述反應(yīng)中，氯元素化合價最高的物質(zhì)是B（填字母）．
A．HCl    B．NaClO    C．NaCl    D．Cl2
（2）符號“Cl2”的意義是1個氯氣分子（答出一條即可）．
（3）《生活飲用水衛(wèi)生標準》中，允許自來水廠使用氯氣對天然水進行滅菌消毒，在此之前還要經(jīng)過沉降、過濾等凈化操作；要求水的總硬度（以碳酸鈣計）不超過450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．用化學(xué)符號表示意義或表示下列化學(xué)符號的意義：
（1）2個氫原子：2H 
（2）n個氫分子：nH2 
（3）4個氧離子：4O2-
（4）Mg鎂元素、1個鎂原子等 
（5）2CO2個一氧化碳分子．

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