課外興趣小組的同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動性順序，做了以下實驗：（1）把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y的表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是(　　)

A、X >（H）>Z >Y     B、X>Y>Z>Ag   C、Y>Z> X>Ag  D、X>Y> Ag > Z

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)從S+O2SO2中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；②反應(yīng)發(fā)生條件是點燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2∶1。其中正確的信息是(  )

A.①②④⑤            B.①②③           C.④⑤            D.①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是（  ）

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)    B．反應(yīng)后物質(zhì)X的值為l3

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4        D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)說法錯誤的是

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰  

B．消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火

C．洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污 

D．合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象或事實，可用金屬活動性作出合理解釋的是

①黃銅（銅鋅合金）外觀與黃金相似，但可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別 ；②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強；③用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時，不能用鐵制容器；④銅的導(dǎo)電性比鐵強

A．②④                B． ①③                 C．②③              D． ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋼鐵是使用最多的金屬材料。

（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與            發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。鋁比鐵活潑，但鋁具有很好的抗腐蝕性能，其原因是                       。

（2）將磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）冶煉成鐵的化學(xué)方程式是               。生鐵冶煉成鋼的過程中，含碳量適當(dāng)            （選填“升高”或“降低”）。

（3）實驗室模擬煉鐵原理進(jìn)行實驗，得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體。現(xiàn)欲利用右圖裝置將該混合氣體進(jìn)行分離，圖中a、b、c、d均為活塞。

①檢查裝置的氣密性。

甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水，使長導(dǎo)管口浸沒在水面以下，關(guān)閉b、c，打開a、d，并在最右端導(dǎo)管口接注射器。當(dāng)向外緩慢拉動注射器活塞時，如果整套裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是                        。

②分離CO和CO2的混合氣體。

可供選擇的試劑有：稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水。

步驟Ⅰ：關(guān)閉b、c，打開a、d，緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w，甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；若乙裝置中的現(xiàn)象是                ，說明甲裝置中的反應(yīng)是充分的；丙中試劑為                      。通過此步實驗，分離出的氣體是          。

步驟Ⅱ：關(guān)閉         ，打開         ，讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時，關(guān)閉b。通過此步實驗，即可分離出另一種氣體。

（4）鐵元素可以形成3種氧化物，分別是FeO、Fe2O3 和Fe3O4 。取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品，在高溫時與足量CO充分反應(yīng)，生成的氣體被足量澄清石灰水吸收，得到50g沉淀。由此分析，原樣品可能是         （選填字母）。

A．Fe2O3                   B．Fe3O4      

C．FeO和Fe3O4的混合物     D．Fe2O3和FeO的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是（　　）

　  A． 用燈帽蓋滅酒精燈﹣隔絕空氣　   

B．  森林滅火時，建立隔離帶﹣隔絕可燃物

　  C． 家具起火，用水撲滅﹣降低溫度　 

D．  鎂條在酒精燈上點燃﹣提高著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源是人類生存與發(fā)展不可缺少的，被稱為理想“綠色能源”的物質(zhì)是（   ）

A．煤            B．石油            C．天然氣          D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將50g 98%的濃硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．9.8%         B．10.2%            C．10.8%            D．19.6%

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同步練習(xí)冊答案