2014年5月29日《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道：我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿(mǎn)電的電池”等產(chǎn)品．下列關(guān)于“烯合金”的說(shuō)法中一定不正確的是

A．含碳元素和鋁元素 B．具有導(dǎo)電性

C．是一種碳單質(zhì) D．具有可燃性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省平原縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為小坤同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上的操作，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省九年級(jí)5月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）如圖表示一瓶硫酸鋁溶液，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）寫(xiě)出溶質(zhì)硫酸鋁中金屬元素的元素符號(hào) ；

（2）寫(xiě)出硫酸鋁溶液中大量存在的陰離子的符號(hào) ；

（3）標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價(jià) ；

（4）寫(xiě)出如圖標(biāo)簽的橫線(xiàn)上硫酸鋁的化學(xué)式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等藥物。以工業(yè)碳酸鈣為原料（含量為97.5%，含有少量Na＋、Al3＋、Fe3＋等雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)藥級(jí)二水合氯化鈣的主要流程如下：

（1）除雜操作時(shí)加入試劑A，調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0～8.5，以除去溶液中少量的Al3＋、Fe3＋。試劑A是Ca（OH）2，還可以選擇 。

a．NaOH b．NH3 c．Na2CO3

（2）請(qǐng)指出下列操作的名稱(chēng)：操作1 ；操作2蒸發(fā)濃縮、 ；操作1中所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、 。

（3）酸化操作是加入過(guò)量鹽酸，調(diào)節(jié)溶液的pH為4.0，目的之一是為了將少量的 轉(zhuǎn)化為CaCl2。

（4）寫(xiě)出加入碳酸銨所發(fā)生的反應(yīng)的方程式： +（NH4）2CO3=CaCO3↓+2NH4Cl

寫(xiě)出溶液2的一種用途 。

（5）測(cè)定樣制得品中Cl－含量的方法是：稱(chēng)1．5g樣品，溶解，滴加過(guò)量的 AgNO3 溶液，過(guò)濾、洗滌、干燥，稱(chēng)得沉淀質(zhì)量為2.87g，證明沉淀洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：取最后一次洗滌的濾液，滴加 試劑，若 現(xiàn)象，則已經(jīng)洗凈。

（6）計(jì)算上述樣品中CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 。若用上述方法測(cè)定的樣品中CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高（測(cè)定過(guò)程中產(chǎn)生的誤差可忽略），其可能原因有： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是小明同學(xué)在除雜時(shí)所選用的試劑，其中正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

K2SO4溶液

（NH4）2SO4

Ba（OH）2溶液

B

CaO固體

CaCO3

稀HCl

C

FeSO4溶液

CuSO4

Fe粉

D

CO2氣體

HCl

NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

B．動(dòng)植物的新陳代謝過(guò)程中有物質(zhì)的緩慢氧化

C．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會(huì)升高

D．罩在一起的濃氨水和酚酞試液因?yàn)槲⒘＿\(yùn)動(dòng)使酚酞由紅色變成無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

今年儀征市在創(chuàng)建江蘇省衛(wèi)生城市，下列措施中不合理的是

A．大力發(fā)展燃煤發(fā)電 B．生活垃圾分類(lèi)袋裝

C．禁止焚燒秸稈 D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江嘉興卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會(huì)嚴(yán)重污染水和土壤，某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機(jī)污染物。為探究該催化劑降解有機(jī)污染物的速度受哪些因素影響，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

取四份等質(zhì)量的某有機(jī)物，控制條件如左下圖，然后加入等量的新型催化劑，測(cè)得該有機(jī)物被降解的百分比隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A和D組的目的是探究 對(duì)降解反應(yīng)速度的影響。

（2）實(shí)驗(yàn)A、B、C三組結(jié)果表明，當(dāng)pH相等時(shí)，溫度升高，降解反應(yīng)速度 。(選填“先增大后減小”或“先減小后增大”)

（3）部分同學(xué)認(rèn)為pH=3時(shí)，40℃是該催化劑最合適的溫度，但有同學(xué)并不認(rèn)同。為尋找該催化劑最合適的溫度，他應(yīng)該采取的做法是 。

（4）實(shí)驗(yàn)中若要測(cè)定某一時(shí)刻有機(jī)物被降解的百分比，需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10，這樣做的目的是 。

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