能使帶火星的木條復(fù)燃的是（　　）
A、氧氣B、氫氣C、空氣D、氮?dú)?/td>
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，據(jù)此解答．
解答：解：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，觀察選項(xiàng)，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氧氣的檢驗(yàn)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)投入水中，充分溶解后，溶液溫度無明顯變化的是（　�。�
A、濃硫酸B、氫氧化鈉固體
C、硝酸銨固體D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式，書寫正確的是（　�。�
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2O
B、Fe2O3+H2SO4═FeSO4+H2O
C、Zn+2HNO3═Zn（NO3）2+H2↑
D、Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、發(fā)出耀眼的紅光
B、放出熱量
C、冒黑煙
D、生成白色固體氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、鹽酸B、硬水C、冰水D、汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是一種重要的自然資源，下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用帶火星小木條可以檢驗(yàn)出集氣瓶盛裝的是否是氧氣
B、氧氣能支持許多可燃物燃燒，也可以供給人類呼吸
C、魚類能在水中生活證明氧氣易溶于水
D、細(xì)鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣
B、人呼出的氣體
C、液態(tài)氧
D、蠟燭燃燒后的生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

粗鹽中常常含有氯化鎂雜質(zhì)，為了除去粗鹽中的氯化鎂雜質(zhì)，工業(yè)上常用飽和食鹽水來沖洗粗鹽．下列說法中正確的是（　�。�
A、沖洗后，所用的飽和食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量增多
B、所用的飽和食鹽水可以無數(shù)次的使用
C、沖洗后，粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量減少
D、沖洗后，粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)分別用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：

（1）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)紅磷和木炭充分燃燒并冷卻到室溫后，打開止水夾，看到的主要現(xiàn)象是：
 
；
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)紅磷和木炭充分燃燒并冷卻到室溫后，打開止水夾，看到的主要現(xiàn)象是：
 
；
（3）如果甲、乙兩位同學(xué)看到的主要現(xiàn)象有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋其原因：甲
 
；乙
 
．

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