10.某興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,下列說法錯誤的是(  )
A.操作時先通CO后加熱
B.酒精燈的作用是處理尾氣,防止污染空氣
C.實驗結束時先停止通CO,后停止加熱
D.玻璃管里的粉末由紅棕色變黑色

分析 根據(jù)一氧化碳具有還原性、可燃性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,結合可燃性氣體不純加熱可能會發(fā)生爆炸、一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會造成空氣污染等,進行分析判斷即可.

解答 解:A、一氧化碳具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸,因此應先通CO排盡玻璃管中的空氣,再加熱,故選項說法正確.
B、一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會造成空氣污染,一氧化碳具有可燃性,燃燒生成二氧化碳,酒精燈的作用是處理尾氣,防止污染空氣,故選項說法正確.
C、實驗結束時先停止加熱,后停止通CO,以防止生成的鐵再次被氧化,故選項說法錯誤.
D、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,玻璃管里的粉末由紅棕色變黑色,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應原理、實驗步驟與注意事項等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的學科.

(1)圖1是元素周期表中某些元素的原子結構示意圖:
①微粒E最外層電子數(shù)是2,在化學反應中容易失(填“得”或“失”)電子形成離子,離子符號為Mg2+
②微粒ABCDE中,屬于同種元素的是CE(填編號,下同).
(2)一定條件下,甲和乙反應生成丙和。ㄋ姆N物質均由分子構成),反應前后微觀示意圖如圖2.下列說法正確的是BE.
A.反應前后共有4種原子
B.該反應有單質生成
C.反應前后元素化合價都不變
D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3
(3)胃酸過多須服用抗酸藥.如表為兩種抗酸藥的有效成分及其構成微粒:
抗胃酸藥復方氫氧化鎂片劑鋁碳酸鎂片
有效成分Mg (OH)2AlMg(OH)3CO3
構成微粒Mg2+、OH-A13+、Mg2+、OH-、CO32-
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異.
①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是OH-(填微粒符號,下同).
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是OH-、CO32-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.分類是化學學習過程中常用的方法,下列分類中不正確的是( 。
A.氧化物:氧化鐵、生石灰和水
B.復合肥:硝酸銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C.單質:金剛石、液氧和銅粉
D.合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.把計算機芯片中的金屬銀回收時要把金屬先與酸反應,再用銅去反應,有一個化學方程式為:Cu+2Ag(NO32═Cu(NO32+2Ag,這個反應屬于( 。
A.分解反應B.化合反應C.置換反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.通過一年的化學學習,我們熟悉了許多物質.請從①甲烷、诟杀、勖鞯\、芤谎趸贾,選取相應物質的序號填空:
(1)能用來做凈水做絮凝劑的是③.
(2)西氣東輸輸?shù)氖洽伲?br />(3)常用于人工降雨的是②.
(4)能與血液中的血紅蛋白相結合使人中毒的是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.我們青少年正是長身體的關鍵時期,要注意營養(yǎng)的均衡補充.下列關于健康敘述中正確的是( 。
①正常人每天都應攝入一定量的蛋白質  
②油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂  
③維生素有200多種,多數(shù)在人體內不能合成,需要從食物中攝取,飲食中要注意補充蔬菜水果等含維生素較多的食品  
④青少年正處于生長發(fā)育階段,需要多攝入鈣,成年人體格已經(jīng)健全,可以不補充鈣.
A.②③B.①②C.①③D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.為防止實驗室意外事故的發(fā)生,下列預處理方法中錯誤的是( 。
選項須預防的意外事故預處理方法
A少量濃硫酸濺到皮膚上準備氫氧化鈉濃溶液直接清洗
B打翻燃著酒精燈準備濕抹布用來撲滅火
C使用玻璃管時劃傷手指將玻璃管口熔圓并備好創(chuàng)口貼
D鐵絲在氧氣中燃燒時炸裂瓶底預先在集氣瓶里放少量水或細沙
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.甲烷是沼氣的主要成分.用稻草、麥稈、雜草、人畜糞便等,投入密閉的沼氣池中,經(jīng)發(fā)酵產生甲烷,并形成沼氣.沼氣是可再生的生物能源,可做燃料.在我省農村大力提倡建造沼氣池,有哪些實際意義?(回答2點)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.A〜H是初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應).虛線圈中的兩種物質類別相同.A的濃溶液有吸水性,在實驗室常用作干燥劑;C可用來改良酸性土壤;D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來去除油污;E的水溶液為淺綠色,F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H.
(1)寫出化學式:BHCl,F(xiàn)CuSO4
(2)寫出C轉化為D的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;F轉化為E反應的基本類型是置換反應.
(4)分類觀是化學的核心觀念之一.以上8種物質沒有涉及到的物質類別是單質.

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