科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率.請從圖2中選取 (填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的.同樣能控制反應進行和停止的是 .
(2)“化學反應條件的控制是實驗的靈魂”.某校化學興趣小組在老師指導下,進行了“影響雙氧水(過氧化氫溶液)分解因素”的探究實驗.下表是該化學興趣小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時采集的一組數據:
用10mL H2O2溶液制取150mL氧氣所需的時間(秒)
反應條件\濃度 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 10% H2O2 | 5% H2O2 |
1無催化劑、不加熱 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 | 幾乎不反應 |
2無催化劑、加熱 | 360 | 480 | 540 | 720 |
3MnO2催化劑、加熱 | 10 | 25 | 60 | 120 |
①該研究小組在設計方案時.考慮了濃度、催化劑、 等因素對過氧化氫分解速率的影響.
②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個,說明該因素對分解速率有何影響 .
③用化學變化文字表達式表示上述表格3中的反應 .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級下期初測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗現象的描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
B.鎂條在空氣中燃燒產生白色煙霧
C.氫氣在空氣中燃燒產生黃色火焰
D.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學期教學質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施不能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵乘坐公交車出行 B.鼓勵用農作物秸稈作燃料
C.鼓勵用水力、風力發(fā)電 D.鼓勵購買使用新能源汽車
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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷(解析版) 題型:探究題
實驗課上,為檢驗鎂條能否在N2中燃燒,某興趣小組開展如下探究:
【查閱資料】
(1)氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應,生成Mg(OH)2和NH3;
(2)NH3能是濕潤紅色石蕊試紙變藍色
【實驗步驟】
①將足量白磷在空氣中點燃后,迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖1);
②待鐘罩內水面不再變化時,向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內液面相平;
③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖2);
④待鐘罩內水面不再變化時,觀察鐘罩內壁及表面皿中固體顏色,取少量固體加入水中.
【分析】
(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內燃燒的目的是 ;
(2)步驟③中鎂條劇烈燃燒,反應的化學方程式為 ;
(3)步驟④中鐘罩內壁及表面皿中出現淡黃色固體,加入水中,產生白色渾濁及能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體,反應的化學方程式為 ;
【結論】鎂能在N2中燃燒,并生成Mg3N2.
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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷(解析版) 題型:選擇題
以下變化中屬于化學變化的是
A.煤的干餾
B.石油的分餾
C.充有氖氣的霓虹燈發(fā)出紅光
D.高壓鍋壓力過大而爆炸
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
點燃蠟燭時,下列實驗現象描述錯誤的是
A.火焰分三層
B.罩在火焰上方的燒杯內壁出現水珠
C.點燃蠟燭時,石蠟先融化后燃燒
D.石蠟燃燒時生成二氧化碳和水
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