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    仔細觀察如圖實驗，回答下列問題：

    （1）水與酒精混合后，總體積
     
    10mL（填“大于”、“等于”、“小于”）．
    （2）該實驗說明
     
    ．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    考點：分子的定義與分子的特性
    
                
    專題：實驗性簡答題
    
                
    分析：根據(jù)分子這間存在間隔分析；
    
                
    解答：解：（1）由于分子之間存在間隔，所以5mL酒精和5mL水混合后的總體積將小于10mL；
    （2）該實驗說明分子之間是存在間隔的；
    故答案為：（1）小于； （2）分子之間存在間隔．
    
                
    點評：本題考查分子的定義及特性，難度較�。�
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    興趣小組同學向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B，并對固體A和溶液B進行探究．
    上述實驗中發(fā)生的反應有：①CaO+H2O=Ca（OH）2；②
     
    （寫化學方程式）．
    Ⅰ．固體A成分的探究及測定
    【猜想】
    ①固體A中只有CaCO3；
    ②固體A中含有CaCO3和Ca（OH）2；含有Ca（OH）2的理由是
     
    ．
    【實驗】
    取少量固體A于試管中加足量水，振蕩、靜置，向上層清液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)
     
    ，猜想②成立．
    【組成測定】
    取8.7g固體A于試管中，加足量稀鹽酸至固體完全溶解，收集到純凈CO2 2.2g，則固體A中CaCO3和Ca（OH）2的質量比為
     
    ．
    Ⅱ．溶液B的成分探究
    【猜想】
    ①溶液B中的溶質是NaOH；
    ②溶液B中的溶質是NaOH和Na2CO3；
    ③溶液B中的溶質是NaOH和Ca（OH）2．
    根據(jù)對固體A成分的探究，小組同學認為猜想③正確，其理由是
     
    ．
    【實驗】
    取少量溶液B于試管中，滴加
     
    溶液，產生白色沉淀，證明猜想③正確．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    銨態(tài)氮肥為什么不能和草木灰混合使用：
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    分類與歸納是學習化學的有效方法，同學們對化學反應A+B═C+D進行總結．
    （1）若A、B、C、D是四種不同類別的物質，其中C和D分別是鹽和水，則A、B可能是
     
    基本反應類型是
     
    ．
    （2）若A、B、C、D四種物質屬于兩種類別，其中A、C的類別相同，B、D的類別相同，則反應的化學方程式可能是
     

    （3）若A、B、C、D四種物質是同種類別的物質，則反應的化學方程式可能是
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    化學與生活密切相關，在廚房里蘊藏著許多化學知識．
    （1）如圖1食物中，能提供大量維生素的是
     
    （填字母序號）；

    （2）加鈣牛奶中的“鈣”是指
     
    ，身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
     
    ；
    （3）廚房中的如圖2物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是
     
    �。ㄌ钭帜感蛱枺�；

    （4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
     
    的功能；
    （5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    請根據(jù)下列實驗和溶解度曲線回答問題：（已知水的密度約為1g/cm3）
    實驗操作實驗結果
    取100mL水加入25g硝酸鉀攪拌恢復至20℃全部溶解，得溶液①
    再加Wg硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃恰好飽和，得溶液②
    再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃得溶液③
    加熱全部溶解，得溶液④
    冷卻至20℃析出晶體，得溶液⑤
    （1）從圖中溶解度曲線可以得到的信息是（寫一條）
     
    ．
    （2）③中溶液的質量為
     
    g；一定屬于不飽和溶液的是
     
    （填序號，下同）；溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等的是
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
     
    、
     
    、
     
    稱為化石燃料，屬于
     
    資源．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    空氣中氧氣含量的測定（實驗如圖所示）．
    （1）實驗原理：所選試劑能在
     
    中燃燒（如鐵絲不行）且只消耗
     
    （如鎂帶不行）及生成物是
     
    （或生成物是氣體但生成的氣體可以被
     
    ，如硫，用
     
    溶液吸收），使容器內外形成壓強差．
    （2）實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒產生
     
    ，放出熱量，冷卻到室溫后打開止水夾，水沿導管進入集氣瓶液面以上容積的
     
    （填體積分數(shù)）．
    （3）紅磷燃燒的化學方程式：
     
    ．
    （4）實驗結論：①氧氣有助燃性；②氧氣約占空氣體積的
     
    ；
    ③空氣中還有
    4
    5
    體積的不可燃、不助燃也不溶于水的氣體．
    （5）實驗分析與討論：
    （實驗后若結果偏小，可能的原因有：
     
    、
     
    、
     
    ．若偏大，可能的原因有
     
    （寫一條即可）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    等質量的下列金屬含原子數(shù)目最多的是（　�。�
    
                
    A、鋅B、鐵C、鋁D、鎂
    

			
    

			
    
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