（2010?濟南）寫出或完成化學方程式：
（1）酒精燃燒；
（2）+Na2CO3=2NaOH+．
【答案】分析：（1）根據(jù)酒精燃燒生成二氧化碳和水進行分析；
（2）根據(jù)方法均反映的原理進行分析．
解答：解：（1）酒精和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，故答案為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O
（2）該反應(yīng)的生成物中需要有一種沉淀，只能是碳酸鹽的沉淀，氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀，故答案為：Ba（OH）2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓
點評：在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?濟南）由三種可溶性正鹽組成的固體混合物，其中有兩種鉀鹽，按下圖所示步驟進行實驗：

原混合物一定含有的一種正鹽是（定化學式，不同）
K2CO3
K2CO3
．
另外兩種正鹽可能是（有幾種可能寫幾種）：
CuSO4
CuSO4
和
KNO3
KNO3
 或
Cu（NO3）2
Cu（NO3）2
和
K2SO4
K2SO4
；
-
-
和
-
-
 …

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?濟南）當前，世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任．濟南市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車，這種公交車是以天然氣為主要燃料．下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應(yīng)的微觀示意圖．

請根據(jù)示意圖回答下列問題：
（1）在上述反應(yīng)中，分子分解成原子，
原子
原子
（填“分子”“原子”之一）重新組合成新的分子．
（2）上述反應(yīng)的產(chǎn)物C、D中，與H2O2組成元素相同的是
D
D
（填序號）
（3）寫出上述反應(yīng)的化學方程式：
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（4）上述反應(yīng)屬于
氧化
氧化
反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?濟南）現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有CuCl2、CaCO3、NH4Cl、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種．按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）氣體B的化學式為
CO2
CO2
．
（2）在混合物A中，共含有
4
4
種物質(zhì)．
（3）固體C的化學式為
Cu
Cu
．
（4）溶液G中存在的金屬陽離子為（寫離子符號）
Na+
Na+
．
（5）寫出實驗過程②中生成藍色沉淀反應(yīng)的化學方程式：
CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?濟南）在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的氧化銅，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)，在一定溫度下得到40gCuSO4的不飽和溶液．向所得溶液中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，溶液的總質(zhì)量與滴入NaOH溶液的質(zhì)量的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）寫出在整個實驗過程中觀察到的一項實驗現(xiàn)象：
有藍色沉淀生成
有藍色沉淀生成
．
（2）當?shù)稳脒^量NaOH溶液至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為
Na2SO4
Na2SO4
、
CuSO4
CuSO4
（寫化學式）．
（3）當?shù)稳?0%的NaOH溶液40g時（即圖中B點），恰好完全反應(yīng)．試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量（計算結(jié)果精確到0.1g）

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