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【題目】金屬在生產生活中起著重要作用。

(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是________(填字母)。

A. 金屬硬幣 B. 鋁制導線 C. 銅制火鍋

(2)金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經得住歲月的磨礪,F有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。

①把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之________(填“前”或“后”)。

②如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現只有銀戒指表面有明顯變化。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為__________。

③如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應的化學方程式為_____________

【答案】 C 銀>鈀>鉑(或Ag>Pd>Pt) 2Pd+O2+4HCl=== 2PdCl2+2H2O

【解析】(1)A、鑄造硬幣的金屬選擇時要考慮金屬的抗腐蝕性、價格、硬度、耐磨性等,錯誤;B、鋁制導線,利用金屬的導電性,錯誤;C、銅制火鍋,利用金屬導熱性,正確。故選C;

(2)①把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,說明鈀不能和稀硫酸反應,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之后;

②如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現只有銀戒指表面有明顯變化,說明銀比鈀活潑,鈀比鉑活潑,所以銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為銀>鈀>鉑

③如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應的化學方程式為:2Pd+O2+4HCl=2PdCl2+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,并進行性質實驗.如圖是有關實驗的部分裝置,請根據要求回答問題:

1a儀器的名稱為_____;甲同學用AC組合制取二氧化碳,乙同學用BC組合制取二氧化碳,你認為哪個組合更便于控制反應_____(填寫甲或乙);該裝置還能用來制取某種常見氣體,其反應原理是_____;該氣體的驗滿方法是_____

2)甲同學利用裝置D進行性質實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認為可能的原因是_____;為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置_____(填字母序號);在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為_____

3)乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現象,經過思考討論后,設計了如圖G裝置,使該反應有了明顯現象,則該裝置G中的現象為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】肼(N2H4)又稱聯氨,熔點1.4℃,沸點113.5℃,長時間暴露在空氣中或短時間受熱易發(fā)生分解,貯存時用氨氣保護并密封,點燃時與助燃物質液態(tài)N2O4反應,生成N2H2O,常用作火箭燃料,下列說法錯誤的是( 。

A.肼易分解屬于化學性質

B.肼在常溫下為固態(tài)

C.肼完全燃燒放出熱量較多

D.肼作為火箭燃料燃燒時反應的化學方程式為2N2H4+N2O42N2↑+4H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是物質AG相互間的關系(“→”表示物質間存在的轉化關系,“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)A、F都是單質;F是使用最多的金屬材料;B是導致溫室效應的主要氣體;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等;D可用于改良酸性土壤;E是一種藍色溶液。請回答:

1C的化學式_____G可能是_____(填化學式)。

2)寫出標號的化學反應方程式:_____;_____。

3)分類觀是化學的核心觀念之一。以上7種物質中屬于氧化物的是_____(填化學式),屬于鹽類的是_____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵是一種常用的金屬。

1)月餅中保鮮劑的主要成分是鐵粉,它在保鮮過程中的化學原理是吸收_____

2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是_____。

3)計算含Fe2O3 320t赤鐵礦,理論上冶煉出鐵的質量是_____t。

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【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水

1)下列關于水的說法中,錯誤的是_____(填序號)

水是由氫元素和氧元素組成的化合物

清澈、透明的泉水是純凈物

洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

2)保持水的化學性質的最小粒子是________

3)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度如圖所示,請回答下列問題

50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是_____

若將丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液,可采用的方法是_____(寫一種)

60℃的甲、乙、丙三物質的飽和溶液降溫至0℃,所得的溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的pH變化曲線圖。以下說法正確的是( )

A. 該反應是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B. M點和N點共有的離子只有一種

C. 檢驗M點溶液的溶質可先滴加足量Na2CO3,靜置后再滴加少量AgNO3溶液

D. 檢驗N點溶液的溶質可先滴加足量的Cu(NO3)2,靜置后再滴加少量AgNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生活及工農業(yè)生產中無處不在。

1)下列關于溶液的說法正確的是_____。

A溶液一定是無色透明的

B溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物

C形成溶液的溶質都是固體

D同種溶質的飽和溶液都比不飽和溶液濃度大

2)如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。

①t1℃時,甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小的順序為_____(用“>”“≥”“=”“≤”或“<”表示,下同)

②t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序為_____。

由圖所知,甲的溶解度大于丙、不大于乙的溫度(T)范圍為_____。

t3℃時80g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質量為_____。

3)小海同學通過實驗探究氫氧化鈉和氯化鈣能否發(fā)生反應,查閱資料得知相關物質的溶解度如下表所示:

物質

氫氧化鈉

氯化鈣

氯化鈉

氫氧化鈣

20℃時溶解度/g

109

74.5

36

0.19

于是小海同學將20%的氫氧化鈉溶液與30%的氯化鈣溶液混合,觀察到渾濁現象。試寫出該反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液對人類的生產、生活具有重要意義.

(1)水_________(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。

(2)天然水多為硬水,日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。

(3)發(fā)生火災時,消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________。

(4)下圖為A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線圖,根據曲線圖回答下列問題:

t1℃時,溶解度最大的物質是____________ 。

若將C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是_______(填序號)

A、降低溫度 B、增加溶質 C、蒸發(fā)溶劑

t2℃時,將等質量的A、B、C的飽和溶液都升溫至t3℃,溶液中溶劑質量的大小關系是__________(忽略水的揮發(fā))。

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