區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )
A. 空氣與氧氣——帶火星的木條 B. 硬水與軟水——肥皂水
C. 氮?dú)馀c二氧化碳——燃著的木條 D. 水與澄清石灰水——二氧化碳
C 【解析】 將帶火星的木條分別伸入盛有氧氣和空氣的集氣瓶中,能使木條復(fù)燃的是氧氣,A選項(xiàng)正確;在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水后進(jìn)行振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,B選項(xiàng)正確;將燃著的木條分別伸入裝有氮?dú)夂投趸嫉募瘹馄恐,木條均會(huì)熄滅,現(xiàn)象相同,無法區(qū)別,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,與水反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,可以區(qū)別,D選項(xiàng)正確。故選C。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:單選題
2010上海世博會(huì)開幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂噴泉 D. 氣球升空
A 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 焰火是燃燒時(shí)產(chǎn)生的一種現(xiàn)象,燃燒屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題意;B. 霓虹燈表演是利用稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;C. 音樂噴泉,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;D. 氣球升空無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在介紹氫氣的制法時(shí),老師告訴同學(xué)們,鋁絲與一種可以用鐵制容器盛裝的溶液反應(yīng),也會(huì)生成氫氣。
(提出問題)與鋁絲反應(yīng)的是什么溶液?
(交流討論)分析后,大家一致認(rèn)為該溶液不是稀鹽酸或稀硫酸,原因是_____。
同學(xué)們決定進(jìn)一步探究。老師為同學(xué)們提供了該溶液。
(查閱資料)含有不同金屬離子的溶液在灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同顏色的火焰
鈉 | 鈣 | 鉀 |
黃色 | 磚紅色 | 紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃) |
(實(shí)驗(yàn)探究)
①小強(qiáng)取該溶液于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變藍(lán)。
②小明用鉑絲蘸取該溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察到火焰呈黃色。
③有同學(xué)提出應(yīng)向該溶液中滴加稀鹽酸,小美取該溶液于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸后,沒有看到明顯現(xiàn)象,這樣做是為了排除_____(填離子符號)的干擾。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該溶液為_____溶液。
(交流反思)
①老師告訴同學(xué)們,鋁與該溶液反應(yīng)除了生成氫氣外,還生成了一種含有A1O2﹣的鹽,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,而生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕,原因是_____。
稀鹽酸、稀硫酸也會(huì)與鐵反應(yīng),不能用鐵制容器盛放氫氧化鈉;2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步反應(yīng)。 【解析】 根據(jù)鐵的活動(dòng)性,碳酸根離子的檢驗(yàn)方法,鋁的化學(xué)性質(zhì)結(jié)合題中提供的信息進(jìn)行分析解答。 交流討論: 鐵會(huì)與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,不能用鐵制容器盛放,所以分析后,大家一致認(rèn)為該溶液不是稀鹽酸...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)之一。如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是( )
A. x=8
B. 硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06g
C. 硫元素和氧元素均屬于非金屬元素
D. 由于硫、氧兩種原子的中子數(shù)不同,所以二者不屬于同一種元素
C 【解析】 核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。 A、原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=8﹣6=2,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表一格信息可知,硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06,相對原子質(zhì)量的單位符號為“1”,常省略不寫,故B錯(cuò)誤;C、硫元素和氧元素均屬于非金屬元素,故C正確;D、不同元素的根本區(qū)別是須質(zhì)子數(shù)不同,由于硫、氧兩種原子...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
能源合作是“一帶一路”重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。石油屬于( 。
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 混合物 D. 純凈物
C 【解析】 利用單質(zhì)、氧化物、純凈物以及化合物的概念來判斷石油的類別。 由一種元素組成的純凈物叫做單質(zhì);有兩種元素組成的化合物,如果其中一種元素是氧,這樣的化合物叫做氧化物;由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)成為混合物。石油主要成分是多種碳、氫元素組成的有機(jī)物,分餾后可得到汽油、煤油、柴油等,屬于混合物。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型:單選題
下列凈化的操作,凈化程度最高的是
A. 靜置 B. 吸附 C. 過濾 D. 蒸餾
D 【解析】 試題A、C只能除去不可溶性雜質(zhì),B能吸附少量的雜質(zhì),D可以將雜質(zhì)完全除去。因此選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型:單選題
下列操作與凈化水無關(guān)的是( )
A. 過濾 B. 吸附 C. 蒸餾 D. 電解
D 【解析】 過濾可除去水中的不溶性物質(zhì),A選項(xiàng)正確;吸附是除去水中的色素和異味,B選項(xiàng)正確;蒸餾可得到純凈的蒸餾水,C選項(xiàng)正確;電解水是化學(xué)變化,生成物是氫氣和氧氣,與凈水無關(guān),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型:單選題
(題文)下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 取用固體藥品 C. 加熱高錳酸鉀 D. 熄滅酒精燈
C 【解析】 A、運(yùn)用檢查裝置氣密性的要領(lǐng)解答; B、運(yùn)用固體藥品的取用操作解答; C、運(yùn)用給試管中的固體加熱的操作解答; D、運(yùn)用酒精燈的熄滅方法解答。 【解析】 A、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,A正確; B、取用固體藥品試管平放,要將藥品盡量往試管底部送然后迅速豎起試管,B正確; C、給試管中的固體加熱試管口要略向下...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
近幾年無人監(jiān)察機(jī)廣泛應(yīng)用于大氣質(zhì)量監(jiān)測,以預(yù)防霧霾的產(chǎn)生。
(1)請回答產(chǎn)生霧霾的原因并提出解決措施(各一點(diǎn))___________。
(2)請列舉出一種新能源________________。
(3)這種無人機(jī)主要采用一種有機(jī)高分子聚合物作為外殼材料,請回答該材料的一點(diǎn)性質(zhì)________。
化石燃料的大量使用;減少化石燃料使用,開發(fā)清潔能源;太陽能;強(qiáng)度高、密度小、耐腐蝕 【解析】 (1)產(chǎn)生霧霾的原因有化石燃料的大量使用、工業(yè)廢氣的排放、汽車尾氣的排放、任意焚燒粘桿等;減少“霧霾”的措施有:減少化石燃料使用,開發(fā)清潔能源,禁止焚燒桔稈等;(2)人們正在利用和開發(fā)其他新能源,如太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋唬?)這種有機(jī)高分子聚合物作的性質(zhì)有強(qiáng)度高、密度小、耐腐蝕...查看答案和解析>>
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