【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中化學常見的物質(zhì),在常溫下A、B為氣體單質(zhì),C常用作導線的內(nèi)部材料,C和D含有相同元素,E是一種溶液,溶質(zhì)是由兩種元素組成的化合物,用兩圓間的短線“﹣﹣”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應,箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題:(以上反應均在初中知識范圍內(nèi))
(1)寫出C物質(zhì)的化學式
(2)寫出B轉(zhuǎn)化為C反應的化學方程式
(3)寫出D與E反應的化學方程式
(4)足量的片狀C與F反應的實驗現(xiàn)象為 .
【答案】
(1)Cu
(2)CuO+H2 Cu+H2O
(3)CuO+2HCl=CuCl2+H2O;
(4)紫紅色固體表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液的顏色由無色變成藍色
【解析】解:(1)A、B、C、D、E、F六種初中化學常見的物質(zhì),在常溫下A、B為氣體單質(zhì),C常用作導線的內(nèi)部材料,所以C是銅,C和D含有相同元素,所以D是氧化銅,E是一種溶液,溶質(zhì)是由兩種元素組成的化合物,E會與氧化銅反應,所以E是鹽酸,A會轉(zhuǎn)化成氧化銅,所以A是氧氣,氣體單質(zhì)B會與氧化銅反應,所以B是氫氣,F(xiàn)會與鹽酸、銅反應,所以F是硝酸銀,經(jīng)過驗證,推導正確,所以C是Cu;(2)B轉(zhuǎn)化為C的反應是氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,化學方程式為:CuO+H2 Cu+H2O;(3)D與E的反應是氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水,化學方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O;(4)足量的片狀C與F的反應是銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,實驗現(xiàn)象為:紫紅色固體表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液的顏色由無色變成藍色.
所以答案是:(1)Cu;(2)CuO+H2 Cu+H2O;(3)CuO+2HCl=CuCl2+H2O;(4)紫紅色固體表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液的顏色由無色變成藍色.
【考點精析】掌握書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要與其化學性質(zhì)有關的是()
A.氧氣用于潛水、醫(yī)療急救B.金剛石用于切割玻璃
C.石墨用作電池的電極D.活性炭用作冰箱除味劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗時有一塊未知質(zhì)量的石灰石樣品(含雜質(zhì)20%,雜質(zhì)不含鈣原酸,不溶于水,也不參加反應),高溫煅燒一段時間后,稱得固體質(zhì)量為10.3g,向固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,過濾,所得濾液質(zhì)量為105.6g,則與稀鹽酸反應的碳酸鈣在樣品質(zhì)量分數(shù)為( )
A.20%
B.40%
C.50%
D.80%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作不能達到目的的是( 。
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去食鹽水中的泥沙 | 過濾 |
B | 鑒別3%的過氧化氫溶液和5%的過氧化氫溶液 | 分別取樣于試管中,伸入帶火星的木條 |
C | 分離酒精和水的混合物 | 蒸餾 |
D | 將硬水軟化 | 煮沸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推動污染減排、建設環(huán)境友好型社會是全社會共同的責任。下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是( )
A.SO2B.CO2C.N2D.O2
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【題目】將等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,下列物質(zhì)不能與混合后的溶液發(fā)生反應的是( )
A.FeB.CO2C.MgCl2D.鹽酸
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