16．要除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉，可加入適量的（　�。�
A．石灰水B．氯化鉀溶液C．鹽酸D．硝酸鈣溶液

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、碳酸鈉能與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、碳酸鈉不與氯化鉀溶液，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、適量鹽酸能與碳酸鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、碳酸鈉能與硝酸鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．根據(jù)下列實驗報告回答問題：
活動與探究：氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化
探究目的了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況：學習測量液體溫度變化的方法
實驗用品藥匙、燒杯、玻璃棒、氫氧化鈉固體、水
操作過程
（如圖所示）
（1）圖示③中的操作存在一處錯誤，應改正為應用玻璃棒攪拌．
（2）圖示③中的錯誤改正后，上述實驗能否測得氫氧化鈉溶解前后的溫度變化范圍？為什么？不能；因為沒有測量加入氫氧化鈉固體前水的溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如圖．已知：①反應條件已略去；
②2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O．關于該實驗有以下說法：

（1）物質(zhì)B 是鋅   
（2）物質(zhì)D 是稀鹽酸   
（3）溶液A 和固體C 中都含有銅、鋅兩種元素       
（4）過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是過濾
其中正確的說法有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）•12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）回答下列問題：
（1）操作X 的名稱是過濾，試劑A 的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物．氫氧化鋁的化學式為Al（OH）3．液氯與水中雜質(zhì)反應生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3），三氯甲烷屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）．
（3）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于水的凈化過程中，說法正確的是（　�。�
A．自來水廠用明礬吸附水中的顏色、異味
B．在蒸餾裝置中，要在水中插入一支溫度計，測量沸水的溫度，防止出現(xiàn)暴沸
C．自來水廠凈化出來的水屬于純凈物
D．硬水軟化均為物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．鐵是生產(chǎn)、生活中應用很廣泛的一種金屬．下列是與鐵的性質(zhì)有關的部分實驗圖，請回答下列問題．

（1）A中細鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學式是Fe3O4．
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
（3）C中試管內(nèi)充分反應后的溶液呈淺綠色色，發(fā)生反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）D中反應一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應前相比減小（填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置，請回答下列問題．
（1）圖中標有①的儀器名稱是酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是AD（填字母），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）氯氣（Cl2）是一種黃綠色、有毒性的氣體，密度比空氣大，可溶于水，易溶于氫氧化鈉溶液，實驗室可用氯酸鉀和濃鹽酸反應制得，應選用的反應裝置是B（填字母，下同），收集裝置是C．有同學認為這種收集裝置會有少量氯氣泄漏，若要彌補這種收集裝置的不足，應如何改進收集裝置？（在空中用文字敘述或在F處畫出正確的圖示）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗中的做法錯誤的是（　�。�
A．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，用足量的紅磷
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗前，在集氣瓶內(nèi)鋪一層細沙
C．排水法收集氣體，當導管口剛有氣泡冒出時立即收集
D．實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應中，用二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關于氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的說法中，正確的是（　�。�
A．三種氣體都難溶于水
B．只有火柴不能鑒別這三種氣體
C．實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應，屬于不同的基本反應類型
D．三種氣體均可使用堿石灰（氫氧化鈉和生石灰的混合物）干燥

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