A. | H2O | B. | SO2 | C. | O2 | D. | CO |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù),比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為C,2;H,18;Cr,4;O,37;S,6;已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為C,2;Cr,4;O,28;S,6;比較分析可知X中含有H和O元素,其原子個(gè)數(shù)分別為2和1,故X的化學(xué)式為H2O.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用,只有掌握了這一知識(shí)的內(nèi)涵,才能自由駕御.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 | |
B. | 鎂、鐵分別與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同 | |
C. | 鋁合金門(mén)窗比鐵制門(mén)窗更耐腐蝕 | |
D. | 鋅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.性質(zhì)與用途 | B.保護(hù)環(huán)境 |
利用熟石灰的堿性改良酸性土壤 利用一氧化碳的還原性冶煉金屬 利用氧化鋁薄膜的致密性防止鋁被腐蝕 | 使用無(wú)磷洗衣粉可減少水污染 不使用一次性塑料袋可減少白色污染 化石燃料不充分燃燒不會(huì)污染空氣 |
C.安全常識(shí) | D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
進(jìn)入地窖要先做燈火實(shí)驗(yàn) 面粉加工廠要嚴(yán)禁明火 炒菜時(shí),食用油著火要立即用水澆滅 | 缺鈣易患?jí)难?br />蛋白質(zhì)由多種氨基酸構(gòu)成 糖類和油脂可以提供能量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | HCl(CO2) | 適量NaOH溶液 | 洗氣 |
B | CO2(CO) | 足量O 2 | 點(diǎn)燃 |
C | NaCl(NaOH) | 過(guò)量稀鹽酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 稀鹽酸(稀硫酸) | 適量硝酸鋇溶液 | 過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體可制成多種用途的光源 | B. | 氮?dú)馐侵圃煜跛岷土追实闹匾?/td> | ||
C. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | D. | 二氧化碳可作氣體肥料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3和稀硫酸 | B. | CuO和NaOH | C. | CuSO4和Ba(OH)2 | D. | KOH和稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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