天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參與探究：

[提出問(wèn)題]甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

[查閱資料]含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)：CO2、H2O；乙同學(xué):CO、H2O；丙同學(xué)：NH3、CO2和H2O；丁同學(xué)：CO2 、CO和H2O。

你認(rèn)為 _____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是___________________。

[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通入如圖所示的裝置中：

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?______(填“能”或“否”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈的O2而不用空氣的原因是______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_____同學(xué)的猜想成立。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：______________________。

[反思與交流](5)為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件_________；通過(guò)上述探究，寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：________________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是

A. 檢查裝置氣密性 B. 證明MnO2的催化作用

C. 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 D. 探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

對(duì)蠟燭及其燃燒，你親自觀察探究過(guò)嗎？請(qǐng)你認(rèn)真觀察如圖，思考后填寫(xiě)以下空白：

（1）由圖1可知，若將一干燥的燒杯罩在火焰上方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)______，將在錯(cuò)燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁有澄清的石灰水燒杯，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)______，由以上推測(cè)蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明蠟燭中一定含有______、______兩種元素．

（2）由圖2可知，當(dāng)你將燃著的蠟燭吹滅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上方有白煙生，這時(shí)如果你立刻用火柴去點(diǎn)剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭能被點(diǎn)著，說(shuō)明在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中，會(huì)同時(shí)發(fā)生______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息?下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鋰原子序數(shù)是3

B. 鋰屬于非金屬元素

C. 鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)最是6．941

D. 鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價(jià)是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入等濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 該圖反映出金屬鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

B. c點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余

C. b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同

D. a點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖標(biāo)表示“禁止燃放鞭炮”的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市嵩縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰數(shù)秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．其滅火原理是

A. 清除可燃物 B. 降低火場(chǎng)溫度

C. 使燃燒物與空氣隔絕 D. 降低燃燒物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：流程題

黃銅礦（主要成分CuFeS2）冶煉純銅的主要工藝流程（流程中未涉及的雜質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不考慮）如下

（1）步驟Ⅰ生成的硫化亞銅（Cu2S）中，銅元素的化合價(jià)為 __________。

（2）步驟Ⅱ中發(fā)生的主要反應(yīng)如下：

①2FeS+3022FeO+2SO2，該反應(yīng)中生成的氣體溶于雨水，形成 ______，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了較大影響。

②硫化亞銅（Cu2S）與氧氣在高溫下反應(yīng)生成氧化亞銅（Cu2O）和二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________________。

③硫化亞銅與氧化亞銅反應(yīng)：Cu2S+2Cu2O 6Cu+SO2

步驟Ⅱ在開(kāi)始反應(yīng)后，只需吹入空氣就可繼續(xù)進(jìn)行，不需另用燃料加熱，說(shuō)明吹煉氧化時(shí)的反應(yīng)大多為 ______________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（3）步驟Ⅲ中的反應(yīng)體現(xiàn)了CO的什么性質(zhì)？______________。

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