科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸的碳－14含量來推測古城年代。碳－14原子的核電核數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳－14原子的說法中錯(cuò)誤的是                                       （    ）

A．中子數(shù)為6     B．質(zhì)子數(shù)為6  

 C．電子數(shù)為6     D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)說法正確的是 （    ）

A．“春色滿園，花香四溢”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C．組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

    D．氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列空格里，用“原子、分子或離子”填空

(1)水是由_________構(gòu)成的；氧氣是由_________構(gòu)成的；鐵是由構(gòu)成的

(2)帶電的原子叫_________。

(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳_________。

(4)化學(xué)變化中的最小粒子是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)分別選擇合適的試劑或方法，除去下列物質(zhì)中少量的雜志（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），用化學(xué)方程式來表示：

（1）NaNO3（Na2CO3）　_________　；

（2）Cu（CuO）　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用微觀的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，不正確的是（   ）

A. 水變成水蒸氣---水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

B. 1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg---分子質(zhì)量很小

C.物體熱脹冷縮現(xiàn)象---分子間的間隔發(fā)生改變

D.氫氣和液氫都可做燃料---相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（  ）

　  A．用金剛石切割玻璃             B．用氫氣填充氣球

　  C．發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫     D．用氦氣保存食物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


催化劑
 
 “化學(xué)使天更藍(lán)，水更清�！逼囄矚馓幚硌b置能在一定條件下使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO +2CO == N2+2CO2在該反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素為             （填寫元素名稱）；反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，能做光合作用原料的是            （填化學(xué)式）；有毒的氣體是             （填化學(xué)式）； 單質(zhì) 是            （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有碳、二氧化碳、水、鋅、稀鹽酸、氯化銅溶液、氫氧化鉀溶液七種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（每種物質(zhì)不能重復(fù)使用）

（1）有碳單質(zhì)參與的化合反應(yīng)                                    

（2）分解反應(yīng)                                                  

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)                                       

（4）有藍(lán)色沉淀生成的反應(yīng)                                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎          B.冰塊融化          C.酒精燃燒         D.鐵絲彎曲

  

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同步練習(xí)冊答案