下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe→FeSO4
B、Cu（OH）2→CuCl2
C、CaCO3→CaCl2
D、CaCO3→CO2
考點：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,酸的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的制備
分析：只有加酸才能一步實現(xiàn)即原物質(zhì)能與酸反應(yīng)生成目標物質(zhì)，并且該轉(zhuǎn)化只能由這一個反應(yīng)實現(xiàn)；根據(jù)原物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律進行分析與判斷．運用酸的性質(zhì)及金屬和鹽的反應(yīng)逐一分析，并結(jié)合復分解反應(yīng)發(fā)生的條件解答．
解答：解：A、鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，還可以和硫酸銅溶液反應(yīng)制得．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，故A不符合題意；
B、氫氧化銅屬于難溶性堿，只能和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，故B符合題意；
C、只能用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制得氯化鈣，2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑，故C符合題意；
D、還可以用碳酸鈣高溫分解制得，CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑，故D不符合題意．
故選BC．
點評：本題主要考查物質(zhì)的化學性質(zhì)，本題具有一定的發(fā)散性，要求學生能夠?qū)ξ镔|(zhì)的不同制法進行歸納．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我國“神舟五號”載人飛船成功著陸，舉國上下一片歡騰，航天問題倍受人們的關(guān)注．已知航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示：

（1）你認為裝置 I中發(fā)生的應(yīng)該是
 
變化（填“物理”或“化學”）；Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學方程式
 
．（不必注明反應(yīng)條件）．Ⅲ中的化學方程式是
 
．
（2）從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可以看出，O2的來源是CO2和H2O，如果宇航員每天消耗0.896kg O2，呼出1.012kg CO2，則宇航員每天呼出的氣體中含H2O大約
 
kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從宏觀和微觀上理解質(zhì)量守恒定律可歸納為五個“不變”、兩個“一定變”和一個“可能變”．請按要求填寫正確選項的序號．
①物質(zhì)的種類    ②元素的種類    ③原子的種類    ④原子的質(zhì)量    ⑤原子的數(shù)目
⑥分子的種類    ⑦分子的數(shù)目    ⑧反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量
（1）五個“不變”：從宏觀上看，
 
和
 
不變；從微觀上看，
 
、
 
和
 
不變．
（2）兩個“一定變”：從宏觀上看，
 
一定變；從微觀上看，
 
一定變．
（3）一個“可能變”：
 
可能變．

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科目：初中化學 來源： 題型：

冰箱除味劑能吸附冰箱內(nèi)的異味，它的成分是（　�。�
A、石墨B、活性炭
C、焦炭D、生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知NH3和HCl混合即化合成白煙（NH4Cl固體）．某混合氣可能有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸氣中的一種或幾種，當依次通過澄清的石灰（無渾濁現(xiàn)象），氫氧化鋇溶液（有渾濁現(xiàn)象），濃硫酸、灼熱的氧化銅（變紅）和無水硫酸銅（變藍）時，該混合氣的可能組成是（　�。�
A、HCl　 CO2 　H2
B、CO　 H2　 HCl
C、CO2　 H2　 NH3　 HCl
D、HCl　CO　水蒸氣　H2 　CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A、因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同
B、因為純凈物由一種分子構(gòu)成，所以由同種分子構(gòu)成的一定是純凈物
C、因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
D、因為離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列元素符號的書寫正確的是（　�。�
A、氯CLB、錳MN
C、鈉naD、鋁Al

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學可以幫助你變得聰明，防止走入生活和學習的某些誤區(qū)，你認為下列說法不正確的是（　　）
A、食鹽不是鹽，而是堿，具有咸味
B、水銀不是銀，而是金屬汞，常溫下為液態(tài)，有毒
C、純堿不是堿，而是鹽，但其水溶液呈堿性
D、干冰不是冰，而是固體的二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

2003年4月，我國登山運動員再次登上世界屋脊--珠穆郎瑪峰．登山運動員所帶的能源是氫化鈣（其化學式為CaH2，已知其中鈣元素的化合價為+2，則氫元素的化合價為
 
，它與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈣．該反應(yīng)的化學方程式
 
．
當?shù)巧竭\動員需要熱量時，將上述反應(yīng)生成的氫氣點燃，該過程中實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化，即
 
能轉(zhuǎn)化成為
 
能．

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