利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取，有關(guān)說(shuō)法正確的是_______________；

A.裝置A可用于加熱固體制氣體

B.裝置B可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

C.裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體

D.裝置D用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

已知 Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2↑+H2O。一定 量的Ca（HCO3）2固體在密閉甲容器中受熱分解（此過(guò)程CaCO3不分解）。下列圖像表示該過(guò)程中某些量的變 化趨勢(shì)，其中錯(cuò)誤的是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火焰很快熄滅是因?yàn)樗佑|不到氧氣

B. 室內(nèi)著火不能立即打開(kāi)門(mén)窗，是因?yàn)闀?huì)提供充足的氧氣

C. 只要達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒

D. 在生煤爐時(shí)，可點(diǎn)燃木材來(lái)引燃煤，是因?yàn)槟静牡闹瘘c(diǎn)比煤高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）實(shí)驗(yàn)1中采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是:____________。

（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是________________，導(dǎo)致此現(xiàn)象產(chǎn)生的物質(zhì)是__________（填化學(xué)式），發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)2是實(shí)驗(yàn)1的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀(guān)察到第④號(hào)棉球先有明顯的現(xiàn)象，通過(guò)此現(xiàn)象可得二氧化碳的另一性質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

你認(rèn)為下列觀(guān)點(diǎn)不正確的是　　

A. 通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件就可以控制化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與停止

B. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段

C. 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成

D. 通過(guò)化學(xué)變化，人們可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，同時(shí)獲取能量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品

C．用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液

D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中C是組成元素相同的氣體，A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，D是黑色固體，請(qǐng)回答

（1）寫(xiě)出A、D的化學(xué)式：A____________________________，D____________________________。

（2）B在工業(yè)上常用來(lái)冶煉A，寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，在這個(gè)反應(yīng)中，______________發(fā)生了還原反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（1）實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答:

①寫(xiě)出編號(hào)I儀器的名稱(chēng)：__________；

②實(shí)驗(yàn)室既可以制取，又可以制取的發(fā)生裝置為_(kāi)______（填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式為_(kāi)____________；收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是_______（填裝置編號(hào)）。

③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖），驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_______（ 填“a”或"b"）端，如果熄滅則滿(mǎn)了。

（2）過(guò)氧化鈉（）是一種過(guò)氧化物，潛水艇常用過(guò)氧化鈉作供氧劑，同時(shí)維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定�；瘜W(xué)興趣課上，同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉（）可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣，于是在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下探究活動(dòng)。

[提供資料] ；二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)

①證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并收集一瓶氧氣。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置:

氫氧化鈉溶液的作用是_________，若觀(guān)察到_________，說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡。

②探兗二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。

[猜想與假設(shè)]下面是同學(xué)們提出的3種猜想。

猜想1：是氫氧化鈉 猜想2：是碳酸氫鈉 猜想3：是碳酸鈉

通過(guò)對(duì)反應(yīng)物的組成分析，小華認(rèn)為猜想1和猜想2是不正確的，理由是____________；

過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)，請(qǐng)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量與反應(yīng)后的固體于試管中，__________

_______________

猜想3是正確的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市東麗區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

2017 年 5 月 14 日�！耙粠б宦贰眹�(guó)際合作高峰論壇在北京召開(kāi)。“一帶一路”是 合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和 技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代生產(chǎn)工 藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（　�。�

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布

C. 曬制瓷器 D. 冶煉生鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案