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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�

A金剛石和石墨	B認(rèn)識原子
①都是碳元素組成的單質(zhì) ②化學(xué)性質(zhì)相似 ③物理性質(zhì)差異大是因為碳原子結(jié)構(gòu)不同	①原子是化學(xué)變化中的最小粒子 ②原子的質(zhì)量主要集中在原子核 ③分子由原子構(gòu)成
C催化劑問題	D滅火三措施
①催化劑是二氧化錳 ②催化劑總是加快反應(yīng)的速率 ③催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變	①清除可燃物 ②隔絕氧氣（或空氣） ③降低著火點(diǎn)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列知識整理的內(nèi)容均正確的一組是（　�。�

A物質(zhì)的分類	B物質(zhì)的檢驗
塑料、合金和合成纖維都是合成材料冰水、雨水和礦泉水都是混合物消石灰、純堿和燒堿都是堿	用濕潤的紅色石蕊試紙能檢驗氨氣用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛用適量的水能區(qū)分NH₄NO₃固體和NaCl固體
C化學(xué)與生活生產(chǎn)	D 化學(xué)與能源
硫酸銨不能與草木灰（堿性）混合施用使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒用聚氯乙烯塑料袋包裝食品	氫氣、酒精-清潔能源，可再生能源煤、汽油和甲烷-化石燃料，不可再生能源未來的新能源-可燃冰，不可再生能源

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　　）

	A．	甲烷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水
	B．	氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水
	C．	石蠟+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水
	D．	堿式碳酸銅 $\stackrel{加熱}{→}$ 氧化銅+二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，沸點(diǎn)11.0℃，冷卻至11.0℃時變成紅色液體，易溶于水，見光易分解．二氧化氯易與堿反應(yīng)，其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣，消毒水體時不生成有害物質(zhì)．根據(jù)上述資料，請回答：
二氧化氯的物理性質(zhì)有一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，沸點(diǎn)11.0℃，冷卻至11.0℃時變成紅色液體，易溶于水；二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有見光易分解，易與堿反應(yīng)；用途為用于自來水消毒（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語填空或?qū)懗鰯?shù)字的意義：
（1）n個氫氣分子nH₂；
（2）三個亞鐵離子3Fe²⁺；
（3）錳酸鉀的化學(xué)式K₂MnO₄；
（4）4H₂CO₃中的4表示碳酸分子的個數(shù)為4；2表示一個碳酸分子中含有2個氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)相應(yīng)問題回答下列問題．
（1）用X射線檢查胃腸病是，讓病人服用的鋇餐是硫酸鋇的懸濁液．
（2）洗滌劑的除污原理，洗滌劑具有乳化作用．
（3）被汗水浸濕的衣服晾干后常出現(xiàn)白色斑跡的原因汗水中有一些鹽分（氯化鈉），水分蒸發(fā)了，但鹽分仍留到衣服上，形成白色斑跡．
（4）打開易拉罐拉環(huán)時，汽水會自動噴出的原因打開拉環(huán)時，瓶內(nèi)氣壓減小，溶解在汽水中的二氧化碳等氣體的溶解度減小，所以逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．有三瓶失去標(biāo)簽的氣體，他們分別是氧氣、氮?dú)�、二氧化碳，如何用簡便的方法把它們區(qū)分開？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)空氣的成分，用物質(zhì)的名稱填空：
①空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算，氮?dú)庹?8%．
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣
④石灰水放久了，面上會有一層白膜，說明空氣中有：二氧化碳．

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