【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)補(bǔ)齊下列金屬制品與其性質(zhì)的連線。

________________

(2)銅是人類認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬之一。“濕法煉銅”是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

【答案】 鐵鍋連導(dǎo)熱性 銅導(dǎo)線連導(dǎo)電性 Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 3CO + Fe2O33CO2 + 2Fe

【解析】(1)根據(jù)鐵鍋有導(dǎo)熱性，銅導(dǎo)線有導(dǎo)電性解答；(2)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵解答；(3)根據(jù)一氧化碳在高溫的條件下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳解答。(1)鐵鍋有導(dǎo)熱性，故鐵鍋連導(dǎo)熱性；銅導(dǎo)線有導(dǎo)電性，故銅導(dǎo)線連導(dǎo)電性；(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；(3)一氧化碳在高溫的條件下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列藥品：氯酸鉀、二氧化錳、塊狀石灰石、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①_____________，②_________________

（2）某同學(xué)想要制取一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)該選擇__________組合（填序號(hào)），發(fā)現(xiàn)收滿的現(xiàn)象依據(jù)是________________________________,有關(guān)化學(xué)方程式______________

（3）實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）,其主要優(yōu)點(diǎn)是_______________________________，有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為____________,若要檢驗(yàn)并得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，按氣體流向接口連接順序?yàn)椋篵 （_____） （_____） （_____） （____） g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鈉可在氯氣（Cl2）中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，并有大量白煙（氯化鈉）生成。

﹙1﹚寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義：

①2個(gè)鈉原子：____________ 。

②氯化鈉中的陰離子：____________ 。

③2Cl2：____________ 。

④Na+____________ 。

﹙2﹚鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為___，反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)由____價(jià)變?yōu)?/span>____ 價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。

(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)，其中能供給呼吸的物質(zhì)是_____。

(2)下表為北京市某監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問(wèn)題：

污染項(xiàng)目

PM2.5

PM10

SO2

CO

NO2

污染指數(shù)

69

95

9

0.8

42

①首要污染物是______；其中會(huì)形成酸雨的是______(填1種即可)。

② 上圖為一款新型環(huán)保車，可通過(guò)360 °旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水，從而緩解極端惡劣天氣給人帶來(lái)的不適。分析這款環(huán)保車噴水的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前K1、K2 均已關(guān)閉。

實(shí)驗(yàn)裝置

【實(shí)驗(yàn)1】制取O2

【實(shí)驗(yàn)2】用NaOH溶液除去

O2中混有的CO2

I.廣口瓶中放入少量MnO2

II.打開(kāi)K2，從長(zhǎng)頸漏斗加入H2O2溶液至溢出小試管

I.打開(kāi)K1、K2，從長(zhǎng)頸漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左側(cè)導(dǎo)管口且低于小試管口

II. ……

(1)連接儀器后，加水至長(zhǎng)頸漏斗中形成液柱。一段時(shí)間后，液面高度保持不變，該現(xiàn)象說(shuō)明______。

(2)實(shí)驗(yàn)1：制取O2的化學(xué)方程式是______。

(3)實(shí)驗(yàn)2：

①II中操作是：從______(填“左”或“右”)側(cè)導(dǎo)氣管通入混合氣體。

②除去CO2 的反應(yīng)如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH + CO2 === Na2CO3 + ______

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)通入氣體的流速突然變大時(shí)，小試管可以防止廣口瓶中大量液體從長(zhǎng)頸漏斗上口溢出，其原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空。

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子________；(2)2個(gè)二氧化碳分子___________；

(3)3個(gè)氫氧根離子____________； (4)碳酸鈉______________________；

(5)2個(gè)鎂離子___________； (6)標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课锢碜兓突瘜W(xué)變化

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析或結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

步驟一：取少量硫酸銅晶體放在研缽內(nèi)觀察。

現(xiàn)象：晶體為藍(lán)色

步驟二：用研杵將硫酸銅晶體研碎

現(xiàn)象：___________________。

步驟三：在2支試管中分別放入少量研碎前、后的硫酸銅晶體，并進(jìn)入少量水，振蕩得到澄清的硫酸銅溶液

現(xiàn)象：研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快。

分析：原因是_______________________。

步驟四：向上述兩支試管中各滴加少量氫氧化鈉溶液

現(xiàn)象：2支試管中均有藍(lán)色不溶物生成。

分析：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；

(2)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

實(shí)驗(yàn)二

現(xiàn)象：有部分黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁。

分析：

(1)粉末由黑色變成紅色的過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；

(2)上述現(xiàn)象說(shuō)明木炭和氧化銅發(fā)生了化學(xué)變化。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】有他物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有其他物質(zhì)生成的變化叫物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_________________ b_________________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________________(填裝置的字母的代號(hào)，下同). 收集裝置是_______。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是______________________

(4)在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是________(填序號(hào))，該制備方法發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化亞銅（CuCl）是一種白色粉末，不溶于水、乙醇（標(biāo)準(zhǔn)狀況下沸點(diǎn)是78.2℃）及稀硫酸，熔點(diǎn)422℃，沸點(diǎn)1366℃，在空氣中迅速被氧化成綠色，常用于有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑。以粗鹽水（含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì)）、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝流程如下：

⑴A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是______________；

⑵寫(xiě)出反應(yīng)III的化學(xué)方程式_________；

⑶反應(yīng)VI的化學(xué)方程式是：2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4，反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是____；

⑷本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________；

⑸反應(yīng)VI后，過(guò)濾得到的CuCl沉淀，用無(wú)水乙醇洗滌沉淀，在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時(shí)，冷卻密封包裝即得產(chǎn)品。70℃真空干燥的目的是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案