分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是

A.不銹鋼、玻璃鋼、合金鋼都是金屬材料 B.磁鐵礦、生石灰、二氧化錳是氧化物

C.甲烷、一氧化碳、氫氣是可燃性氣體 D.鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)研究中常將不易觀察、微觀的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的通過實(shí)驗(yàn)的方法轉(zhuǎn)換為易觀察、宏觀的現(xiàn)象或易測(cè)量的，此方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實(shí)驗(yàn)中，沒有運(yùn)用轉(zhuǎn)換法的是（ ）

A.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

B.探究空氣中氧氣含量

C.用a粒子轟擊原子研究原子結(jié)構(gòu)

D.探究CO2的性質(zhì)

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年安徽省合肥市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢.某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(1)寫出鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(2)X=________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:

[做出猜想]猜想1:水分子( H2O)起催化作用；

猜想2:氯離子(Cl-)起催化作用；

猜想3:硫酸根離子(SO42-)起阻礙作用；

...............

你認(rèn)為上述猜想_____________不合理，說出你的理由______________________。

[進(jìn)行猜想]為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,向試管1中加入少量____________(填序號(hào))。試管Ⅱ中加入少量____________做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

A 硫酸銅

B 氯化鈉

C 硫酸鈉

D 濃硫酸

[得出結(jié)論]猜想2正確。

[拓展延伸]同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以具有不同的催化劑，對(duì)反應(yīng)速率的影響結(jié)果也不相同。由此，小明提出了一個(gè)新的探究話題?________________________ (說出一種即可)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市、泰興市濟(jì)川中學(xué)、泰州市第二中學(xué)附屬初中、.泰州市口岸實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)4月四校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“新冠肺炎”重癥患者的治療上有一個(gè)重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”，其本質(zhì)和“富氧空氣”差不多�；瘜W(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：混制“富氧空氣”


 

（1）用高錳酸鉀制取氧氣

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

②儀器名稱：C_____、E______；

③組裝發(fā)生裝置所需的儀器____（選填標(biāo)號(hào)）。

（2）混制“富氧空氣”如圖，用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”，氣體應(yīng)從裝置中的管______（選“a”或“b”）通入，先通入氮?dú)馀懦?20 mL水，再通入氧氣排出_____mL水。


 

實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定“富氧空氣”中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

用下圖裝置測(cè)定“富氧空氣”中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（集氣瓶中“富氧空氣”體積為100 mL，底部殘留少量水，燃燒匙內(nèi)有足量紅磷）。操作過程如下：


 

i. 往量筒內(nèi)加入適量水，讀出量筒內(nèi)水的體積為V1mL；

ii. 用電點(diǎn)火裝置點(diǎn)燃紅磷，充分反應(yīng)；

iii. 打開止水夾，待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時(shí)，排出氣球中的氣體，調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內(nèi)水的體積為V2mL。試回答問題：

（3）氣球的作用___________；

（4）操作ii中可觀察到現(xiàn)象______，反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（5）本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得“富氧空氣”中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______（用含V1、V2的式子表示）。

（6）若讀取V1時(shí)仰視，讀取V2時(shí)俯視，則測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______（選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市、泰興市濟(jì)川中學(xué)、泰州市第二中學(xué)附屬初中、.泰州市口岸實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)4月四校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

一定溫度下，向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.M點(diǎn)時(shí)溶液呈無(wú)色

B.N點(diǎn)時(shí)兩種溶液恰好完全反應(yīng)

C.N點(diǎn)時(shí)溶液的pH最大

D.P點(diǎn)時(shí)，溶液中只含一種溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應(yīng)關(guān)系時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的每一步均有明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象如下圖所示．

回答下列問題：

（1）A溶液一定呈_____性（填“酸”或“中”或“堿”）．

（2）氣體D的化學(xué)式為___________________．

（3）步驟②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________________．

（4）E溶液中的溶質(zhì)可能是_______________．

（5）B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成，④中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________．

（6）實(shí)驗(yàn)后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量，繼續(xù)加入E溶液，仍有C固體析出，已知A與E中的陽(yáng)離子相同，則實(shí)驗(yàn)后所得溶液含有的溶質(zhì)為______________________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型：多選題

如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是（A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水）（　�。�

A.從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫到t2

B.從N→M：先將N降溫到t1再加入適量固體A

C.從M→N：先將M降溫到t1再將其升溫

D.從M→N：先將M升溫到t3再加入適量的水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年中考山東省德州市齊河縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)?zāi)彻腆w為碳酸鹽

取樣，滴加鹽酸，觀察是否有氣泡

B

證明二氧化碳能與水反應(yīng)

將二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中

C

檢驗(yàn)氧氣已收集滿

將帶火星的木條伸入集氣瓶中

D

證明蠟燭中含有碳元素

將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省東營(yíng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）請(qǐng)寫出圖像中（20，36）表達(dá)的含義_____________。

（2）在40℃時(shí)，若把甲的不飽和溶液變成飽和溶液，在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下可采取的方法為________________、_________（兩種方法）。

（3）在生產(chǎn)生活中，我們常常采取__________獲得乙物質(zhì)晶體。

（4）下列說法正確的是__________。

①甲的溶解度隨溫度的升高而增大

②40℃時(shí)，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法

③20℃時(shí)，向125g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解

④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲析出晶體的質(zhì)量多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案