【題目】下列敘述錯誤的是( 。

A.分子和原子都能直接構成物質

B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性

C.決定原子質量大小的主要是質子和電子

D.原子核體積很小,原子內(nèi)部有很大空間

【答案】C

【解析】

A、分子、原子和離子都是構成物質的粒子,分子、原子都能直接構成物質,故選項說法正確。
B、原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性,故選項說法正確。
C、原子的質量主要集中在原子核上,電子的質量很小,幾乎可以忽略,原子核是由質子和中子構成的,所以原子質量大小主要由質子和中子決定,故選項說法錯誤。
D. 原子核體積很小,原子內(nèi)部有很大空間,故正確。
故選:C。

練習冊系列答案
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【題目】屬于純凈物的是

A.食醋B.鹽酸C.酒精D.石油

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【題目】分類、類比是初中化學常用的學習方法.請回答下列問題:
(1)初中化學有許多實驗中都用到了水,但是用水作用是不同的,將下列實驗中的B與①(填字母)歸為一類,理由是②

A

B

C

D


(2)1865年,俄國學者貝開托夫(Beketob)在實驗的基礎上,根據(jù)金屬和金屬離子間互相置換能力的大小,以及金屬跟酸、水等反應的劇 烈程度,首先確定了金屬活動性順序,在這個順序里包括了氫.在金活動性順序中活動性越強,其金屬的還原性也越強.確定金屬的活動性也可以根據(jù)元素在元素周期表中的位置判斷,如圖是元素周表的一部分.請回答下列問題.
金屬活動性順序為:K Ca Na Mg…
請推斷金屬鈹?shù)膬L屬活動性比金屬鎂的活動性①(填“強”或“弱”);金屬鋰的還原性比金屬鎂的還原性②(填“強”或“弱”).

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【題目】36%的鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制1000g18%的鹽酸,求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升_________?(精確到0.1

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【題目】下圖所示實驗操作中,正確的是( )
A. 取用液體
B. 點燃酒精燈
C. 稱量氯化鈉固體
D. 加熱固體

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【題目】目前,許多燒烤店都改用機制炭作燃料,引燃機制炭可以使用固體酒精,蓋滅機制炭可以使用炭灰,下列有關說法錯誤的是( )

A.酒精的燃燒是為了升高溫度
B.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅
C.酒精的燃燒會升高機制炭的著火點
D.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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【題目】近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應的文字形成的,如圖所示的六氯苯,其化學式為C6Cl6。下列說法正確的是( )

A.六氯苯屬于有機化合物
B.六氯苯是由碳和氯氣組成的
C.六氯苯是由6個碳原子和6個氯原子構成的
D.六氯苯中碳元素與氯元素的質量比為6∶17

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年11月首架C919大飛機下線,標志著我國躋身飛機研制先進國家行列。

(1)機身蒙皮使用的是鋁鋰合金材料。下列屬于鋁鋰合金性質的是(填字母)。
A.密度大
B.硬度大
C.抗腐蝕
(2)①鋰元素的某種粒子結構示意圖為 ,該粒子是。
A.分子 B.原子 C.陽離子 D.陰離子
②鋰原子在化學反應中容易(填“得到”或“失去”)電子,鋰是一種活潑金屬。
(3)小明利用硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液和光亮的銅絲,設計了如下實驗比較鋁、銀、銅的金屬活動性強弱,請你和他一起完成:

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

發(fā)生反應的化學方程式

取一根光亮的銅絲插入到硫酸鋁溶液中

銅絲表面

另取一根光亮的銅絲插入到硝酸銀溶液中

銅絲表面

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動:
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒。生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質。
(1)鎂在CO2中反應的化學方程式為
(2)實驗①的結論是
由該結論可知(填“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅金屬鎂的火災。
(3)通過實驗①,你對燃燒條件的新認識是
(4)【活動二】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鐵的燃燒
實驗②:將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴,點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒。
將細鐵絲彎成螺旋狀的目的是
(5)小剛同學提出:如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱,將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾。他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱?
請你幫助他設計對比試驗,排除干擾因素,證明CO2是否支持鐵的燃燒。

實驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象和結論

如果鐵絲在裝有O2和CO2的集氣瓶中都燃燒,證明CO2支持鐵的燃燒

如果鐵絲在裝有O2的集氣瓶中燃燒,在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻,證明CO2不支持鐵的燃燒

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