研究發(fā)現(xiàn)，法匹拉韋（化學(xué)式：C5H4FN3O2）對(duì)普通型的新冠肺炎有一定的治療效果， 下列關(guān)于法匹拉韋的說法正確的是（　　）

A.從類別上看：法匹拉韋屬于氧化物

B.從含量上看：法匹拉韋中氮元素含量最高

C.從宏觀上看：法匹拉韋有碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成

D.從微觀上看：法匹拉韋由 5 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子、1 個(gè)氟原子、3 個(gè)氮原子和 2 個(gè)氧原子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市等校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)，回答下面的問題

（1）圖a中用燈帽蓋滅酒精燈利用_________________的滅火原理；

（2）圖b中將煤球加工成蜂窩煤后再燃燒，有利于煤充分燃燒的原因是____________；

（3）圖c中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)開____________；

（4）由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)__________采用二氧化碳進(jìn)行滅火（填“能”或“不能”），寫出圖d中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。

（1）高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為____________________________。

（2）木炭遇O2燃燒時(shí)，現(xiàn)象為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是()

A.電燈發(fā)光 B.自行車車胎爆裂 C.飯菜變餿 D.玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�

A.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p>

B.50℃時(shí)，把50 g甲放入50 g水中能得到甲的飽和溶液

C.乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小

D.50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河北省邯鄲市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？__________

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河北省邯鄲市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（ ）

A.濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性

B.O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

D.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河北省邯鄲市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省十堰市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

請(qǐng)回憶你和老師共同學(xué)習(xí)的酸和堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）據(jù)圖設(shè)計(jì)酸和堿反應(yīng)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入 10mL 氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞試液

①溶液顏色_____；

酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液

②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成_____色

寫出硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（2）為探究上述酸、堿反應(yīng)后硫酸是否過量，甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)的方案

取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好完全反應(yīng)

乙同學(xué)的方案

取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）

①甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的二個(gè)方案中，有一個(gè)正確的方案，是________（填“甲”“乙” ）。

②請(qǐng)分析另一個(gè)同學(xué)方案錯(cuò)誤的原因是__________。

（實(shí)驗(yàn)反思）

探究硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后硫酸是否有剩余，還可選擇一種試劑是（__________）

AFe BCa(OH)2 CCuO DNa2CO3

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