【題目】實驗后的廢液一般需回收處理,不能直接倒入排污管,小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g,他向廢液中緩緩滴入溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳質量與滴入稀硫酸質量的關系如圖所示。當廢液恰好處理完畢時,溶液總質量為20g。溶于水的氣體忽略不計,則:

1)廢液恰好處理完畢時。溶液的pH_____。

2)圖中m=_____g。

3)廢液恰好處理完畢時,回收所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少?_____

【答案】7 10 14.2%

【解析】

解:(1)碳酸鈉和氫氧化鈉都能與稀硫酸反應,恰好處理完畢時。溶液為中性pH7;

2)根據(jù)質量守恒定律10.22g+m-0.22g=20g; m=10g;

3)參加反應的硫酸的質量為:10g×19.6%=1.96g;

設,生成硫酸鈉的質量為x;

x=2.84g

所得溶液的溶質質量分數(shù)是:.

練習冊系列答案
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【題目】ABC、DE、F是初中化學常見的六種物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(圖中“→”表示物質間存在轉化關系,“一”表示兩端的物質能發(fā)生反應,圖中已略去部分物質,有些反應在溶液中進行),其中A為金屬單質, B含兩種元素,且兩元素的質量比為41C、DE、F所屬物質類別為酸、堿、鹽,請回答問題:

1B、D的化學式為:B_____,D_____。

2A轉化為B的實驗現(xiàn)象是_____。

3CD反應的化學方程式為_____。

4)本題中沒有涉及到的基本反應類型是_____。

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1)圖1中發(fā)生的物理變化是_________,它反映出的環(huán)境問題是________,解決這種環(huán)境問題的方法是__________(答一點)。

2)人類對物質、分子、原子、離子、元素的認識有圖2關系,圖中化學名詞②應是____________。

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3)若用裝置C制取氧氣,則發(fā)生反應的化學方程式為_____。若用F裝置收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”或“b”)端通入。

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【題目】化學興趣小組的同學設計了用一氧化碳氣體還原氧化鐵的實驗裝置,如圖所示,回答下列問題:

1)為了避免玻璃管a在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應______________________

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3B裝置除了吸收CO2氣體外,還_______________________.寫出B裝置中NaOH發(fā)生反應的化學方程式_______________________

4)若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱量鐵的質量比反應前氧化鐵的質量減少了2.4g,則加入a管中的氧化鐵的質量是_______g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列歸納總結完全正確的一組是

A分子特征

B數(shù)字含義

①水分子很小

②固體物質的分子不運動

③氣體分子間的間隔很大

Fe2+1個亞鐵離子帶2個單位正電荷

:氧化汞中汞元素顯+2

NO21個二氧化氮分子中含有2個原子

C生活經(jīng)驗

D節(jié)約資源

①常用鋼絲球擦洗鋁制品

②食品包裝中抽真空防腐

③用汽油洗去衣服上的油污

①提倡使用太陽能

②回收利用廢舊金屬

③農業(yè)灌溉采用滴灌

A.AB.BC.CD.D

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【題目】將已部分變質的氫氧化鈉樣品18.6克,加入200克稀鹽酸中恰好完全反應,反應后測得剩余溶液的質量為214.2克。求:

1)反應生產(chǎn)二氧化碳的質量為_____g

2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)。_____(計算結果精確到0.1%

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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中XY、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是( 。

A.原子序數(shù):YX

B.核外電子數(shù):YX

C.YZ一定處于同一周期

D.XZ的最外層電子數(shù)一定相同

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【題目】下列過程中主要發(fā)生化學變化的是

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